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-Inclusive educational practices from universal design for learning and individual plan of reasonable adjustment-
May-2017Indagaciones sobre el rol y las experiencias del estudiantes, en la formación en los programas de Ciencias Empresariales en Uniminuto.Rincón Báez, William Umar; Arias Velandia, Nicolás
2022Infancias y educación ambiental: tensiones latentes y asunto pendiente.Pino Perdomo, Felipe Mauricio
-Influence of dance on the project of life: an experience in the artistic foundation Cochaviva dance-
2022Influencia de la motivación escolar en el rendimiento académico, en estudiantes del grado 9° de una institución educativa de carácter público de Bucaramanga, Colombia.Durán Amaya, José Darío; Mahecha Escobar, Jenny Consuelo; Conejo Carrasco, Francisco
-Influencia del periodismo informativo y de opinión en el voto de los estudiantes de comunicación social y periodismo en el plebiscito del 2 de octubre de 2016-
May-2017Influencia e implementación de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en la educación en niños de básica primaria, en instituciones educativas públicas y privadas de la ciudad de Guadalajara de Buga.Montaño, Mónica Alexandra; Castaño Henao, Laura Isable; Brand Vélez, Paola Andrea; Acuña Mancillo, Ana María; Arredondo Londoño, Santiago; Sanntit Prieto, María José
-Informe de investigación Grupo Ambientes de Aprendizaje Competencias del tutor en ambientes virtuales de aprendizaje, a partir del imaginario social del estudiante-
2021Informe de sostenibilidad Sistema UNIMINUTO 2019-2020 / Sedes.Fragozo Manjarrez, Obed Alfonso
2021Informe de sostenibilidad Sistema UNIMINUTO 2019-2020.Fragozo Manjarrez, Obed Alfonso
2012Infórmate - boletín trimestral N° 2-
2013Infórmate - boletín trimestral N° 3-
2013Infórmate - boletín trimestral N° 4-
2013Infórmate - boletín trimestral N° 5-
2013Infórmate - boletín trimestral N° 6-
2012Infórmate - boletín trimestral N°1-
-Ingeniería agroecológica-
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-Ingeniería agroecológica-
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