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-Política sin violencia: La noviolencia como humanización de la política-
-Políticas económicas internacionales para el desarrollo de la inclusión educativa en Colombia desde la perspectiva de Jamil Salmi (International economic policies for development of educational inclusion in Colombia from the perspective of Jamil Salmi)-
-Polvo de libros-
-Por la ruta serena de Angkor-
-¿Por qué estudiar matemáticas?-
-¿Por qué los alumnos no aprenden la ciencia que se les enseña? Convicción racional-
-¿Por qué necesitamos una nueva teoría estratégica?-
-Por una comunicación pensada desde las necesidades de las comunidades-
-Por una evaluación incluyente:-
-Por una problematización de los estudios de géneros periodísticos en Brasil: el campo y los medios de comunicación-
-Posicionalidades brujas: hacia un activismo de espiritualidad chicana/latina-
-Postdesarrollo a los 25: sobre ‘estar estancado’ y avanzar hacia adelante, hacia los lados, hacia atrás y de otras maneras-
-Potencial logístico de los países de América Latina y el Caribe: análisis a partir de indicadores económicos, sociales y ambientales-
-Poverty measurements in crisis contexts. A view from social citizenship-
-Poverty measurements in crisis contexts. A view from social citizenship-
-Praise of the difficulty-
-Praxeological pedagogy-
-Praxeología pedagógica y discurso del saber-
2002La praxeología: una teoría de la práctica.Juliao Vargas, Carlos Germán
May-2017La práctica pedagógica en el marco de la investigación formativa.Ripoll Rivaldo, María