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https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/3975
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.advisor | Soler, Sandra | es |
dc.contributor.author | Cuervo Saavedra., Gladys stella | |
dc.contributor.author | Robledo Gamboa, Darwin | es |
dc.coverage.spatial | Bogotá D.C. | es_ES |
dc.date.accessioned | 2016-05-20T19:48:43Z | |
dc.date.available | 2016-05-20T19:48:43Z | |
dc.date.issued | 2016 | |
dc.identifier.citation | Cuervo, G. (2016). Ambiente virtual de aprendizaje como herramienta metodológica para el aprendizaje de una segunda lengua - inglés.(Trabajo de Grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá-Colombia. | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10656/3975 | |
dc.description.abstract | Las tecnologías de la información y comunicación (TIC) permiten avanzar en el diseño de currículos, material didáctico y aulas virtuales que apoyen las necesidades de las comunidades educativas actuales. El presente proyecto consiste en implementar un ambiente virtual de aprendizaje, para trabajar la enseñanza del pasado simple del inglés en los estudiantes de grado séptimo educación básica secundaria del colegio Alexander Fleming de Bogotá. En el desarrollo de este Ambiente Virtual de Aprendizaje (AVA) se hace énfasis en la necesidad de diseñar una serie de actividades que promuevan el desarrollo de las competencias en inglés, teniendo en cuenta que a los estudiantes les gusta trabajar en ejercicios y actividades lúdicas que involucren el uso del computador como herramienta de aprendizaje; permiten que su proceso de aprendizaje sea motivar e inciden a interactuar comunicándose en inglés con sus otros compañeros. | es |
dc.language.iso | es | es |
dc.publisher | Corporación Universitaria Minuto de Dios | es |
dc.subject | Aprendizaje | es |
dc.subject | Segunda lengua | es |
dc.subject | Educacion | es |
dc.subject | Ingles | es |
dc.title | Ambiente virtual de aprendizaje como herramienta metodológica para el aprendizaje de una segunda lengua - inglés | es |
dc.type | Thesis | es |
dc.subject.lemb | MÉTODOS DE ENSEÑANZA | es |
dc.subject.lemb | INGLES - ENSEÑANZA | es |
dc.subject.lemb | AMBIENTES DE APRENDIZAJE | es |
dcterms.bibliographicCitation | Baynat, M. E. & Sanz, M. (2007). TIC y créditos ECTS: una combinación ineludible en la Enseñanza-Aprendizaje de Lenguas. España: p. 77, 78, 83. | |
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dcterms.bibliographicCitation | Rico Edith el proyecto de aula una alternativa para el aprendizaje del inglés como segunda lengua 2009 | |
dcterms.bibliographicCitation | Liliana Olaya zapata, Luz Miryam García Guevara, Juan Alejandro Olaya Cardona de la Universidad Católica de Pereira realizó una investigación titulada “Aprendiendo inglés con las TIC, una gran experiencia vas a vivir”. (2012) | |
dcterms.bibliographicCitation | El aprendizaje mixto en la preparación de la prueba de Acceso a la Universidad en Lengua Inglesa. Aportaciones de un estudio experimental. Realizado por Elena María Martín 2011 | |
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dcterms.bibliographicCitation | Carbonell, J. El Profesorado y la Innovación Educativa. Madrid: Akal; 2001. p. 34- 36. | |
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dcterms.bibliographicCitation | Ospina Tarazona, Entorno dinámico con determinadas condiciones físicas y temporales que posibilitan y favorecen el aprendizaje”2014 | |
dcterms.bibliographicCitation | Cambridge University Press (2015). Cambridge Free English Dictionary and Thesaurus. Recuperado de http://dictionary.cambridge.org/ | |
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dcterms.bibliographicCitation | La mansión del inglés (1999). Curso de inglés gratis. Recuperado de www.mansioningles.com | |
dcterms.bibliographicCitation | U.S Department of Education. Learn English Free with U.S.A. Learns! Recuperado de www.usalearns.org | |
dc.publisher.program | Especialización en Diseños de Ambientes de Aprendizaje | es_ES |
Appears in Collections: | Especialización en Diseños de Ambientes de Aprendizaje |
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