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https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/17204
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Neisa, Emmanuel | - |
dc.contributor.editor | Durán Becerra, Tomás | - |
dc.contributor.editor | Machuca Téllez, Gerardo | - |
dc.coverage.spatial | Bogotá D.C. | - |
dc.date.accessioned | 2023-05-18T13:40:33Z | - |
dc.date.available | 2023-05-18T13:40:33Z | - |
dc.date.issued | 2022 | - |
dc.identifier.citation | Neisa, E. (2022). La Aldea: una estrategia para acercar a los niños a la realidad nacional. En T. Durán., y G. Machuca. (Eds.). Construcción de ciudadanías críticas y fortalecimiento de las democracias en contextos de hiperconexión. (pp. 131 - 147). Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO; Corporación Unificada Nacional de Educación Superior - CUN. | - |
dc.identifier.isbn | 9789588191805 | - |
dc.identifier.uri | https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/17204 | - |
dc.identifier.uri | https://doi.org/10.26620/uniminuto/978-958-819-180-5.cap.6 | - |
dc.description | Libro capítulo en acceso abierto que hace parte del libro titulado "Construcción de ciudadanías críticas y fortalecimiento de las democracias en contextos de hiperconexión". | - |
dc.description.abstract | En este escrito se explica la metodología y el fundamento teórico de las actividades y proyectos que motivan e inspiran las ideas creativas que nacen en ClickArte, y en particular, el proyecto La Aldea, una estrategia pedagógica que busca que niños y adultos entablen conversaciones acerca de las noticias del país, incluyendo temas difíciles. | - |
dc.format.extent | 17 páginas | - |
dc.format.mimetype | application/pdf | - |
dc.language.iso | spa | - |
dc.publisher | Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO | - |
dc.publisher | Corporación Unificada Nacional de Educación Superior - CUN | - |
dc.relation | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0) | - |
dc.relation.ispartof | Construcción de ciudadanías críticas y fortalecimiento de las democracias en contextos de hiperconexión. | - |
dc.relation.uri | https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/17188 | - |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | - |
dc.subject | Diálogo | - |
dc.subject | Herramientas pedagógicas | - |
dc.subject | Comunicación | - |
dc.subject | Niños | - |
dc.subject.ddc | 320.6071 | - |
dc.title | La Aldea: una estrategia para acercar a los niños a la realidad nacional. | - |
dc.type | Book chapter | - |
dc.subject.lemb | Política Pública - Investigaciones | - |
dc.subject.lemb | Política y educación - Estudio de casos | - |
dc.subject.lemb | Educación superior - Investigaciones | - |
dc.subject.lemb | Participación social - Estudio de casos | - |
dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | - |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | - |
dcterms.bibliographicCitation | Donohue, B. (2009, 21 de octubre). Pulitzer Prize-winning author Junot Diaz tells students his story. Nj.com. https://www.nj.com/ ledgerlive/2009/10/junot_diazs_new_jersey.html | - |
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dcterms.bibliographicCitation | Volpi, J. (2011). Leer la mente: el cerebro, el arte y la ficción. Penguin Random House. | - |
dc.type.spa | Capítulo de libro | - |
dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_3248 | - |
dc.rights.local | Open Access | - |
dc.identifier.instname | instname:Corporación Universitaria Minuto de Dios | - |
dc.identifier.reponame | reponame:Colecciones Digitales Uniminuto | - |
dc.identifier.repourl | repourl:https://repository.uniminuto.edu | - |
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