Propuesta desde la Gestión Asociada para la implementación de un proceso formativo en educación sexual a estudiantes de la Institución Educativa Departamental Agropecuaria Sierra Nevada de Santa Marta del Municipio de Fundación en el Departamento del Magdalena

Abstract

En este documento de monografía como trabajo de grado para obtener el título de Especialistas en Gestión Asociada, las autoras realizaron un trabajo de campo en la Institución educativa Agropecuaria Sierra Nevada de Santa Marta del Municipio de Fundación del Departamento del Magdalena para recolectar información que permitiera evidenciar las necesidades de formación en educación sexual de los adolescentes del colegio quienes viven problemáticas como: la deserción escolar por embarazo precoz, maternidad y paternidad a temprana edad, violencia de género, enfermedades de transmisión sexual entre otras. Ante estas problemáticas, es una oportunidad desde la Gestión Asociada y su metodología de Prospectiva Participativa generar un escenario que permita a actores d el municipio sentirse corresponsables en la solución de estas problemáticas que viven los adolescentes y contribuir a transformar su realidad. Para ello, se ha diseñado una propuesta desde la Gestión Asociada, de abrir un escenario participativo que permita promover la articulación de diversos actores del territorio para que de manera colectiva se piensen y actúen el beneficio de los jóvenes

In this monograph document as a degree work to obtain the title of Specialists in Associated Management, the authors carried out fieldwork at the Sierra Nevada de Santa Marta Agricultural Educational Institution of the Fundación Municipality of the Department of Magdalena to collect information that would allow evidence the training needs in sexual education of adolescents at school who experience problems such as: school dropout due to early pregnancy, early maternity and paternity, gender violence, sexually transmitted diseases, among others. Faced with these problems, it is an opportunity from the Associated Management and its Participatory Prospective methodology to generate a scenario that allows the actors of the municipality to feel co-responsible in solving these problems that adolescents experience and contribute to transforming their reality. For this, a proposal has been designed from the Associated Management, to open a participatory scenario that allows promoting the articulation of various actors in the territory so that collectively they think and act for the benefit of young people