Abstract:
El contenido de esta publicación es el resultado de las experiencias individuales y
colectivas llevadas a cabo por todos los maestros de las instituciones educativas
oficiales que hicieron parte del proyecto Formación en Ciencia, Tecnología
e Innovación en las instituciones educativas de los municipios no certificados de
Cundinamarca.
Dos años bastaron para que del trabajo apasionado de los docentes emergieran más de
75 experiencias individuales y colectivas, basadas en los problemas propios de su contexto,
dejando durante el proceso todo el entusiasmo, la pasión, la dedicación y la cooperación
indispensables para que hoy esta publicación pueda estar en manos del lector.
Cada una de estas experiencias nace de la visión crítica de los actores sociales de
la escuela, con el fin de incidir de manera activa y transformadora en la resolución de
problemáticas y necesidades