| dc.creator |
Salas Rodríguez, Rubén Darío |
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| dc.date |
2008-02-04 |
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| dc.date.accessioned |
2019-11-26T16:53:06Z |
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| dc.date.available |
2019-11-26T16:53:06Z |
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| dc.identifier |
https://revistas.uniminuto.edu/index.php/praxis/article/view/979 |
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| dc.identifier |
10.26620/uniminuto.praxis.8.9.2008.154-163 |
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| dc.identifier.uri |
https://hdl.handle.net/10656/9536 |
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| dc.description |
The paper explores the undeniable supremacy of nonverbal communication-gestures.- it says that education has been based on the verbal and the results verbalized; taking into account this, the text proposes a new evaluation approach, based on the perception of life accomplishments, rather than in written or memorial demonstration, this would produce a change in man, that would lead him back to the true human values. |
en-US |
| dc.description |
El texto explora la innegable supremacía del lenguaje no verbal en la comunicación.- la gestualidad- afirma que la educación se ha fundado en lo verbal y en los resultados verbalizados; frente a esto el texto propone acercarse a una nueva evaluación, basada en la percepción de los logros vitales, más que en su demostración escrita o memorística, este produciría un cambio en el hombre, que lo conduciría de vuelta a los verdaderos valores humanos. |
es-ES |
| dc.format |
application/pdf |
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| dc.language |
spa |
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| dc.publisher |
Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO |
es-ES |
| dc.relation |
https://revistas.uniminuto.edu/index.php/praxis/article/view/979/919 |
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| dc.source |
Praxis Pedagógica; Vol 8 No 9 (2008): enero-diciembre; 154-163 |
en-US |
| dc.source |
Praxis Pedagógica; Vol. 8 Núm. 9 (2008): enero-diciembre; 154-163 |
es-ES |
| dc.source |
Praxis Pedagógica; v. 8 n. 9 (2008): enero-diciembre; 154-163 |
pt-BR |
| dc.source |
2590-8200 |
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| dc.source |
0124-1494 |
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| dc.source |
10.26620/uniminuto.praxis.8.9.2008 |
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| dc.title |
Gestures and silence: a semiotic perspective of the evaluation of academic evaluation |
en-US |
| dc.title |
Los gestos y el silencio: una perspectiva semiótica de la evaluación de evaluación académica |
es-ES |
| dc.type |
info:eu-repo/semantics/article |
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| dc.type |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
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