dc.creator |
Galindo Santofimio, Mauricio |
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dc.date |
2006-02-01 |
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dc.date.accessioned |
2019-11-26T16:52:59Z |
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dc.date.available |
2019-11-26T16:52:59Z |
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dc.identifier |
https://revistas.uniminuto.edu/index.php/praxis/article/view/937 |
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dc.identifier |
10.26620/uniminuto.praxis.6.7.2006.94-101 |
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dc.identifier.uri |
https://hdl.handle.net/10656/9495 |
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dc.description |
This article aims to present educators, social communicators and journalists some approaches to establish a relationship between the media and the school. It seeks to awaken the teachers’ creativity in the use of the mass media as well as to demonstrate the close relationship that exists between the media and the school.Although this subject has been extensively discussed, every consideration contributes to the debate and the complete implementation of not only the technology but also the communicative tools that make teaching a real learning task between teachers and students. |
en-US |
dc.description |
Este artículo busca principalmente dar, tanto a educadores como a Comunicadores y Periodistas, algunos visos frente a las formas de establecer relación entre los medios y la escuela. Pretende despertar la creatividad de los docentes en el uso de los medios de comunicación masivos y además muestra la estrecha relación que existe entre medios y escuela.Mucho se ha hablado sobre el asunto, pero todo lo que se diga seguirá contribuyendo al debate y desde luego, para la implementación real, no de la tecnología como tal, sino de herramientas comunicativas que hagan de la enseñanza una verdadera tarea de aprendizaje mutuo entre maestros y estudiantes. |
es-ES |
dc.format |
application/pdf |
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dc.language |
spa |
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dc.publisher |
Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO |
es-ES |
dc.relation |
https://revistas.uniminuto.edu/index.php/praxis/article/view/937/878 |
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dc.source |
Praxis Pedagógica; Vol 6 No 7 (2006): enero-diciembre; 94-101 |
en-US |
dc.source |
Praxis Pedagógica; Vol. 6 Núm. 7 (2006): enero-diciembre; 94-101 |
es-ES |
dc.source |
Praxis Pedagógica; v. 6 n. 7 (2006): enero-diciembre; 94-101 |
pt-BR |
dc.source |
2590-8200 |
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dc.source |
0124-1494 |
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dc.source |
10.26620/uniminuto.praxis.6.7.2006 |
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dc.title |
The media and their educational possibilities |
en-US |
dc.title |
Los medios de comunicación y sus posibilidades educativas |
es-ES |
dc.type |
info:eu-repo/semantics/article |
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dc.type |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
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