| dc.creator |
Vásquez, Ruth Molina |
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| dc.date |
1999-07-04 |
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| dc.date.accessioned |
2019-11-26T16:52:55Z |
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| dc.date.available |
2019-11-26T16:52:55Z |
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| dc.identifier |
https://revistas.uniminuto.edu/index.php/praxis/article/view/899 |
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| dc.identifier |
10.26620/uniminuto.praxis.1.2.1999.102-106 |
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| dc.identifier.uri |
https://hdl.handle.net/10656/9460 |
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| dc.description |
Sin resumen. |
es-ES |
| dc.format |
application/pdf |
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| dc.language |
spa |
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| dc.publisher |
Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO |
es-ES |
| dc.relation |
https://revistas.uniminuto.edu/index.php/praxis/article/view/899/840 |
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| dc.source |
Praxis Pedagógica; Vol 1 No 2 (1999): julio-diciembre; 102-106 |
en-US |
| dc.source |
Praxis Pedagógica; Vol. 1 Núm. 2 (1999): julio-diciembre; 102-106 |
es-ES |
| dc.source |
Praxis Pedagógica; v. 1 n. 2 (1999): julio-diciembre; 102-106 |
pt-BR |
| dc.source |
2590-8200 |
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| dc.source |
0124-1494 |
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| dc.source |
10.26620/uniminuto.praxis.1.2.1999 |
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| dc.title |
La praxeología pedagógica como un elemento innovador en la formación docente |
es-ES |
| dc.type |
info:eu-repo/semantics/article |
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| dc.type |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
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