La relación memoria, narrativa y temporalidad para la construcción de subjetividades colectivas no se inscribe necesariamente en el tiempo cronológico de la modernidad. Las múltiples tramas que engranan la posibilidad de una narrativa que se alimenta de la relación entre historia y ficción, permiten la enunciación de las identidades que dan cuenta de una invención del pasado, desde la constitución de un yo, que narra y que está permeado por el juego subjetivo, para dar cuenta de una experiencia que se transmite a partir del relato. Para problematizar el lugar de estas relaciones, se acude a los adelantos del trabajo de investigación con el proceso organizativo Loma Sur, que tiene como intención revisar los acumulados históricos en sus prácticas edu-comunicativas y que permite establecer estas relaciones entre distintas temporalidades y la afirmación de unas identidades constitutivas del sujeto colectivo a partir de la memoria.The relationship between memory, narrative and temporality to the collective subject construction does not necessarily remain in the in the chronological time of modernity. The multiple frames engaging the possibility of a narrative that feeds on the relationship between history and fiction allow the enunciation of identities that tell of a past invention, from the establishment of ‘oneself’, which relates and is permeated by the subjective game, to realize about an experience that is transmitted from the story. In order to problematize the place of these relationships, there should turn to the research progress with the organizational process Loma Sur, which intends to check the accumulated historical data in their edu-communicative practices and it allows establishing these relationships between different time frames and affirmation of constitutive identities of the collective subject from memory.A relação memória, narrativa e temporalidade para a construção de subjetividades coletivas não está inscrita necessariamente no tempo cronoló- gico da modernidade. Os diferentes quadros que engrenam a possibilidade de uma narrativa que se alimenta da relação entre história e ficção, permitem a enunciação das identidades que dão conta de uma invenção do passado, partindo da constituição de um eu, que narra e que está permeado pelo jogo subjetivo, para dar conta de uma experiência que se transmite a partir do relato. Para problematizar o lugar dessas relações, nos voltamos para o progresso do trabalho de pesquisa com o processo de organização Loma Sur, o qual tem como objetivo revisar os acumulados históricos nas suas práticas edu-comunicativas e que permite estabelecer essas relações entre as diferentes temporalidades e a afirmação de umas identidades constitutivas do sujeito coletivo a partir da memória.