| dc.creator |
Romero Garzón, Ethna Yanira |
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| dc.date |
2008-02-01 |
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| dc.date.accessioned |
2019-11-26T16:48:01Z |
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| dc.date.available |
2019-11-26T16:48:01Z |
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| dc.identifier |
https://revistas.uniminuto.edu/index.php/med/article/view/289 |
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| dc.identifier |
10.26620/uniminuto.mediaciones.6.8.2008.71-82 |
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| dc.identifier.uri |
https://hdl.handle.net/10656/9033 |
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| dc.description |
El artículo presenta la relación entre televisión y educación, así como sus múltiples conflictos, potencialidades, apuestas éticas y posibilidades, en relación con las prácticas educativas, los usos y el consumo de las industrias culturales, en donde se instala la televisión. También sugiere una serie de retos para la educación y la televisión, en cuanto a las posibilidades sociales, culturales, políticas y éticas que se generan a partir de su hibridación en el escenario de la juventud. |
es-ES |
| dc.format |
application/pdf |
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| dc.language |
spa |
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| dc.publisher |
Corporación Universitaria Minuto de Dios |
es-ES |
| dc.relation |
https://revistas.uniminuto.edu/index.php/med/article/view/289/288 |
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| dc.source |
MEDIACIONES; Vol. 6 Núm. 8 (2008): enero-diciembre; 71-82 |
es-ES |
| dc.source |
2590-8057 |
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| dc.source |
1692-5688 |
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| dc.source |
10.26620/uniminuto.mediaciones.6.8.2008 |
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| dc.title |
La televisión en el escenario educativo |
es-ES |
| dc.type |
info:eu-repo/semantics/article |
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| dc.type |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
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