| dc.creator |
Baquero Micrán, Iván Rodrigo |
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| dc.date |
2015-12-03 |
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| dc.date.accessioned |
2019-11-26T16:42:00Z |
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| dc.date.available |
2019-11-26T16:42:00Z |
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| dc.identifier |
https://revistas.uniminuto.edu/index.php/IYD/article/view/1203 |
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| dc.identifier |
10.26620/uniminuto.inclusion.3.1.2016.18-21 |
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| dc.identifier.uri |
https://hdl.handle.net/10656/8635 |
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| dc.description |
Abordar el tema de inclusión social en el contexto actual de nuestro país, en el cual se está llevando a cabo el proceso de paz, resulta complejo y a la vez necesario; complejo debido a varios factores entre los cuales se pueden señalar la polarización, la falta de identidad y fines comunes, la cultura de la indiferencia y el descarte, el individualismo, el facilismo y los fundamentalismos ideológicos; necesario porque si se analiza en profundidad la historia del conflicto en nuestro país ha estado enmarcado en las condiciones de injusticia, desigualdad, marginalidad y falta de políticas que permitan un auténtico desarrollo sostenible e incluyente y si se quiere alcanzar la paz, no bastará con la firma de un documento sino con un cambio real en las políticas públicas y en la mentalidad de cada colombiano como condición de posibilidad de la misma. |
es-ES |
| dc.format |
application/pdf |
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| dc.language |
spa |
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| dc.publisher |
Corporación Universitaria Minuto de Dios |
es-ES |
| dc.relation |
https://revistas.uniminuto.edu/index.php/IYD/article/view/1203/1116 |
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| dc.rights |
Derechos de autor 2016 Inclusión & Desarrollo |
es-ES |
| dc.source |
Inclusión & Desarrollo; Vol. 3 Núm. 1 (2016): Enero - Junio; 18-21 |
es-ES |
| dc.source |
2590-7700 |
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| dc.source |
2389-7341 |
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| dc.source |
10.26620/uniminuto.inclusion.3.1.2016 |
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| dc.title |
La paradoja de la educación y la política pública: limitaciones en la política pública para generar una educación inclusiva y la necesidad de la educación para la inclusión social (The paradox of education and public policy) |
es-ES |
| dc.type |
info:eu-repo/semantics/article |
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| dc.type |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
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