dc.contributor.advisor |
González Cardona, Diego Andrés |
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dc.contributor.advisor |
Jiménez Murcia, Ana Grace |
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dc.contributor.author |
Acevedo Gutiérrez, Laura Natalia |
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dc.contributor.author |
Obregon González, Hernán Augusto |
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dc.coverage.spatial |
Bogota D.C. |
es_ES |
dc.date.accessioned |
2019-05-06T14:32:34Z |
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dc.date.available |
2019-05-06T14:32:34Z |
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dc.date.issued |
2018-11-30 |
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dc.identifier.citation |
Acevedo, L. N. y Obregón, H. A. (2018). Proyecto divergente: comprender la influencia del pensamiento divergente en la creatividad y la expresión artística. Una comparación desde prácticas profesionales. (Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá - Colombia. |
es_ES |
dc.identifier.uri |
https://hdl.handle.net/10656/7404 |
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dc.description |
Proyecto divergente: comprender la influencia del pensamiento divergente en la creatividad y la expresión artística. Una comparación desde prácticas profesionales. |
es_ES |
dc.description.abstract |
La presente investigación tiene como tema principal comprender la influencia del Pensamiento Divergente (PD) en la creatividad y la expresión artística por medio de la descripción comparada en las fundaciones Mil Claus y FUPANE en el occidente de la ciudad de Bogotá, a través de seis talleres: tres de creatividad y tres de pensamiento divergente. Donde se busca resultados de tipo cuantitativo y cualitativo para poder llegar a la comparación de estos antes, durante y después de cada actividad a implementar. |
es_ES |
dc.format.extent |
115 Páginas |
es_ES |
dc.format.mimetype |
application/pdf |
us_US |
dc.language.iso |
es |
es_ES |
dc.publisher |
Corporación Universitaria Minuto de Dios |
es_ES |
dc.rights |
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia |
es_ES |
dc.rights.uri |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ |
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dc.source |
reponame:Colecciones Digitales Uniminuto |
es_ES |
dc.source |
instname:Corporación Universitaria Minuto de Dios |
es_ES |
dc.subject |
Pensamiento divergente |
es_ES |
dc.subject |
Creatividad |
es_ES |
dc.subject |
Expresión artística |
es_ES |
dc.subject |
Discapacidad |
es_ES |
dc.title |
Proyecto divergente: comprender la influencia del pensamiento divergente en la creatividad y la expresión artística. Una comparación desde prácticas profesionales. |
es_ES |
dc.type |
Thesis |
us_US |
dc.subject.lemb |
Educación como profesión – enseñanza |
es_ES |
dc.subject.lemb |
Arte en la educación – investigaciones |
es_ES |
dc.subject.lemb |
Pedagogía - investigaciones |
es_ES |
dc.rights.license |
Abierto (Texto completo) |
es_ES |
dc.publisher.department |
Pregrado (Presencial) |
es_ES |
dc.publisher.program |
Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Educación Artística |
es_ES |
dc.type.spa |
Trabajo de Grado |
es_ES |