dc.contributor.advisor |
Perez Martinez, Tito |
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dc.contributor.advisor |
Perdomo Vanegas, William Leonardo |
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dc.contributor.author |
Casallas Gordillo, Yeimy |
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dc.coverage.spatial |
Bogotá D.C. |
es_ES |
dc.date.accessioned |
2011-11-10T21:46:06Z |
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dc.date.available |
2011-11-10T21:46:06Z |
spa |
dc.date.issued |
2011 |
spa |
dc.identifier.uri |
http://hdl.handle.net/10656/727 |
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dc.description |
Tesis de la Sede Principal UNIMINUTO - Bogotá |
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dc.description.abstract |
La pregunta que encadena nuestra reflexión genera muchos interrogantes, entre estos se destacan los siguientes: ¿Qué es literatura? ¿Cuál es la función de la literatura en la sociedad? ¿Qué es literatura infantil y juvenil? ¿Por qué trabajar la literatura infantil en las aulas de clase? y ¿Qué aporta la literatura Infantil en el aula de clase? El siguiente ensayo pretende mostrar la importancia de trabajar la literatura infantil y juvenil como apoyo pedagógico en el aula de clase. |
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dc.language.iso |
es |
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dc.publisher |
Corporación Universitaria Minuto de Dios |
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dc.subject |
LITERATURA JUVENIL - ASPECTOS SOCIALES |
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dc.subject |
LITERATURA Y SOCIEDAD |
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dc.subject |
FORMACION - LITERATURA INFANTIL |
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dc.title |
¿Por qué trabajar la literatura infantil y juvenil en el aula de clase? |
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dc.type |
Trabajo de grado |
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dc.publisher.program |
Licenciatura Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellana |
es_ES |