Influencia e implementación de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en la educación en niños de básica primaria, en instituciones educativas públicas y privadas de la ciudad de Guadalajara de Buga.

Montaño, Mónica Alexandra; Castaño Henao, Laura Isable; Brand Vélez, Paola Andrea; Acuña Mancillo, Ana María; Arredondo Londoño, Santiago; Sanntit Prieto, María José

dc.contributor.author	Montaño, Mónica Alexandra
dc.contributor.author	Castaño Henao, Laura Isable
dc.contributor.author	Brand Vélez, Paola Andrea
dc.contributor.author	Acuña Mancillo, Ana María
dc.contributor.author	Arredondo Londoño, Santiago
dc.contributor.author	Sanntit Prieto, María José
dc.coverage.spatial	Buga (Valle del Cauca)	spa
dc.date.accessioned	2018-11-06T20:34:09Z
dc.date.available	2018-11-06T20:34:09Z
dc.date.issued	2017-05
dc.identifier.citation	Montaño, M., Castaño, L., Brand, P., Acuña, A., Arredondo, S. y Sanntit, M. (Mayo del 2017). Influencia e implementación de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en la educación en niños de básica primaria, en instituciones educativas públicas y privadas de la ciudad de Guadalajara de Buga. (Jornadas de Investigación), VI Jornadas de Investigación y IV de Semilleros de Investigación Corporación Universitaria Minuto de Dios, Buga - Colombia.	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10656/6872
dc.description	La llegada acelerada de los avances científicos, las nuevas tecnologías de la información y comunicación, que generan día a día un fenómeno social que lleva de alguna manera al progreso social y económico, exige que la educación esté a la vanguardia de dichos avances, siendo una necesidad la implementación de metodologías y estrategias que incluyan las Tics, siendo urgente mejorar la calidad y pertinencia del sistema educativo a fin de que se cumpla con las competencias que se exige tanto en el sistema económico como social, por tanto, cabe preguntar si en nuestras instituciones se tiene la pertinencia tanto en las competencias del docente como en la estructura física que se requiere para que las nuevas generaciones accedan a las nuevas exigencias, así como, evaluar el impacto social en el contexto de acuerdo a la cultura y posibilidades de acceso de los estudiantes frente a las nuevas metodologías en Tic que se han y se deben implementar.	spa
dc.language.iso	es	spa
dc.publisher	Corporación Universitaria Minuto de Dios	spa
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.subject	Nuevas tecnologías	spa
dc.subject	Tecnologías de la información	spa
dc.subject	Educación en niños	spa
dc.subject	Instituciones de educación pública	spa
dc.subject	Básica primaria	spa
dc.title	Influencia e implementación de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en la educación en niños de básica primaria, en instituciones educativas públicas y privadas de la ciudad de Guadalajara de Buga.	spa
dc.type	Presentation	us
dc.subject.lemb	Innovaciones tecnológicas	spa
dc.subject.lemb	Cambios tecnológicos	spa
dc.subject.lemb	Aptitud creadora en tecnología	spa
dc.subject.lemb	Difusión de innovación
dc.rights.license	Abierto (Texto completo)	spa
dc.type.spa	Documento de Conferencia	spa
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