Licenciatura en Educación en Humanidades y Lengua Castellana: Recent submissions

  • Cantor, Jimmy Alexander; Godoy Nino, Viviana Maritza (Corporación Universitaria Minuto de DiosLicenciatura Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellana, 2011)
    Este trabajo de investigación se encuentra enfocado de manera en que se vincule el conocimiento escolar y el conocimiento extraescolar y se toma como herramienta el cuento con el fin de identificar formas de expresión en ...
  • Casas Hurtado, Diana Paola; Soto Torres, Leidy Johana (Corporación Universitaria Minuto de DiosLicenciatura Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellana, 2011)
    Este proyecto utiliza canciones con contenido social específico para potencializar de manera evidente las competencias mencionadas, ya que la música al ser más cercana al entorno de los adolescentes, facilita capturar la ...
  • Parra Feliciano, Ana Yesenia; Orjuela Rubio, Luz Dary; Parra Quintero, Luz Milade; Puentes Penagos, Judy Andrea (Corporación Universitaria Minuto de DiosLicenciatura Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellana, 2011)
    El programa de promoción de lectura bibliolenguajes, se desarrollo para dar solución a la problemática presentada en la biblioteca ¿Cómo hacer que la biblioteca sea un espacio, donde los niños y las niñas aprehendan el ...
  • Fernandez caicedo, Leidy Liseth (Corporación Universitaria Minuto de DiosLicenciatura Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellana, 2011)
    La escuela ha desplegado a lo largo de su historia diferentes procesos de enseñanza, control y evaluación en los que ha involucrado y empleado diferentes metodologías, sin embargo, ejecuta estos procesos a una velocidad ...
  • Al Mar 
    Cancelado Castro, Sergio Antonio (Corporación Universitaria Minuto de DiosLicenciatura Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellana, 2011)
    El trabajo de grado aquí presente cuenta con características que le brindan cierta particularidad que diferencia esta producción, alejándola de manera activa de una investigación o un trabajo de grado común. A continuación ...
  • Bolanos Bobadilla, Rocio del Pilar; Guzman Jimenez, Maria Alejandra (Corporación Universitaria Minuto de DiosLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellana, 2010)
    Aproximar a los estudiantes de grado cuarto del Colegio Parroquial del Santo Cura de ARS a la lectura y al fortalecimiento de la comprensión lectora de una manera espontánea y vivencial, gracias a la historieta y a sus ...
  • Lopez Diaz, Lili Andrea; Pardo Roa, Angelica; Londoño, Luz Mireya (Corporación Universitaria Minuto de DiosLicenciatura Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellana, 2011)
    Nuestro proyecto se titula Potencialización del proceso lecto-escritural, se trata de mejorar habilidades de lectura y escritura en niños de grado primero. Este proyecto se llevó a cabo durante 4 meses, realizando talleres ...
  • Alvarez Gomez, Carolina; Cabrera, Sonia Carolina; Corral Osuna, Mayra; Marin Burgos, Angie Alejandra; Medina Valencia, Claudia Marcela (Corporación Universitaria Minuto de DiosLicenciatura Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellana, 2011)
    Más allá del Aula es un proyecto autónomo de promoción de lectura y escritura, creado e implementado por las estudiantes de la Licenciatura Básica con énfasis en humanidades y lengua castellana, que busca fortalecer los ...
  • Paez Rodriguez, Caterine; Henao, Elizabeth Viana (Corporación Universitaria Minuto de DiosLicenciatura Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellana, 2011)
    Este proyecto parte de la experiencia de las auxiliares de investigación de la facultad de educación, licenciatura en humanidades y lengua castellana, con el propósito de contribuir a la revisión y enriquecimiento del PCP ...
  • Castaño Portillo, Esperanza; Martinez Avellaneda, Yadira; Montañez Pinto, Hayde; Perez Rodriguez, Leidy Johana; Rojas Sanchez, Luz Dary (Corporación Universitaria Minuto de DiosLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellana, 2009)
    El proyecto se circunscribe en un estudio de caso, llevado a cabo en un establecimiento particular subvencionado, allí se nos abre la posibilidad de referenciar tres ejes referenciales sobre los cuales nos ocuparemos: ...
  • Bohorquez Galvis, Sandra Milena; Celis Guzman, Yuri (Corporación Universitaria Minuto de DiosLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellana, 2009)
    Hemos enfocado esta propuesta en la realización de una pasantía de corte etnográfico que permita evidenciar el proceso de recuperación cultural en el que dicha comunidad ha venido trabajando durante varios años. Para tal ...
  • Casallas Gordillo, Yeimy (Corporación Universitaria Minuto de DiosLicenciatura Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellana, 2011)
    La pregunta que encadena nuestra reflexión genera muchos interrogantes, entre estos se destacan los siguientes: ¿Qué es literatura? ¿Cuál es la función de la literatura en la sociedad? ¿Qué es literatura infantil y juvenil? ...
  • Santa Rudas, Yolanda (Corporación Universitaria Minuto de DiosLicenciatura Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellana, 2011)
    Para definir la visión de mundo romántica se toma como punto de partida el concepto de visión de mundo de Wilhelm Dilthey (1995). Él define la visión de mundo como una percepción de vida que se construye, a partir de una ...
  • Ciendua Gómez, Víctor Javier; Moya Uriza, Danny (Corporación Universitaria Minuto de DiosLicenciatura Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellana, 2011)
    Lo que se pretende evidenciar en este trabajo es: Establecer aspectos fundamentales de la sociedad violenta que se ven reflejados en la novela negra por medio de un ensayo argumentativo, partiendo del sistema de personajes ...
  • Panqueva Camacho, Diana Carolina; Rojas Acosta, Deyanira; Salazar Muñoz, Ingrid Vaneza; Tinjacá Merchán, Anyi Paola (Corporación Universitaria Minuto de DiosLicenciatura Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellana, 2011)
    El presente trabajo tiene como finalidad evidenciar el desarrollo de los niveles de lectura, de los estudiantes de octavo grado del Gimnasio Cristiano de Cundinamarca, a través de un proceso evaluativo, que se realizará ...
  • Acevedo Ortiz, Yinett (Corporación Universitaria Minuto de DiosLicenciatura Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellana, 2011)
    En este proyecto se encontrará inicialmente el concepto de familia y problemática familiar, temas fundamentales para comprender la situación en la que viven los estudiantes; literatura, géneros literarios, cuento (elementos, ...
  • Diaz Leon, Claudia Estrella; Quiroga Africano, Sandra Monica; Rubiano Aguilera, Yolanda (Corporación Universitaria Minuto de DiosLicenciatura Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellana, 2011)
    Este documento se enfoca en la búsqueda de los principios tanto culturales como religiosos que circundan en nuestra sociedad educativa, esto con el fin de despejar ciertos prejuicios sociales y aclarar de manera objetiva ...
  • Higuera Bastidas, Sonia Elisa (Corporación Universitaria Minuto de DiosLicenciatura Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellana, 2011)
    Hablar de erotismo supone adentrarse en conductas ligadas al comportamiento humano, a lo largo de la historia temas como el sexo y el erotismo han sido visto vistos pecaminosos, actuaciones sexuales o demostraciones eróticas ...
  • Espitia Sandoval, Heidy Viviana; Gil Velosa, Fabiola (Corporación Universitaria Minuto de DiosLicenciatura Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellana, 2011)
    La elección de la obra literaria tiene que ver con que la música contribuye a caracterizar los sentimientos, las percepciones y las sensaciones de los personajes, estableciendo en las acciones y pensamientos de cada uno, ...
  • Campos, Lily Johanna (Corporación Universitaria Minuto de DiosLicenciatura Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellana, 2011)
    Se plantea cómo a partir de las habilidades comunicativas enlazadas con el juego, el niño logra una adecuada formación y un buen desarrollo en su contexto de acción, teniendo como ejes fundamentales la familia, la escuela ...

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