Actividades lúdico-recreativas como estrategia pedagógica para mejorar las habilidades básicas motrices en la primera infancia.

Pérez Garzón, Sneyder; Muñoz Agudelo, Cesar Andrés; Urrea Roa, Pedro Nel; Asesor

dc.contributor.author	Pérez Garzón, Sneyder
dc.contributor.author	Muñoz Agudelo, Cesar Andrés
dc.contributor.author	Urrea Roa, Pedro Nel; Asesor
dc.coverage.spatial	Bogotá D.C.	es_ES
dc.date.accessioned	2018-03-09T16:24:34Z
dc.date.available	2018-03-09T16:24:34Z
dc.date.issued	2017
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10656/5938
dc.description.abstract	La presente investigación busca el diseño de una estrategia pedagógica dirigida a la población de la primera infancia niños(a) de la edad 3 a 5 años, para fortalecer las habilidades básicas motrices lateralidad, coordinación dinámica y postura corporal-equilibrio. Para el desarrollo de este proyecto se implementa el motor Ozeretski, el cual contiene 8 sub-test los cuales son lateralidad, coordinación viso-manual, coordinación dinámica, control postural-equilibrio, organización perceptiva, organización latero-espacial, control del cuerpo propio, relajación global y por ultimo control segmentario. Para el desarrollo de la investigación se tuvo en cuenta 3 habilidades entre las que se encuentran: lateralidad, coordinación dinámica y control postural–equilibrio, así mismo, se busca la creación de una estrategia pedagógica que tendrá como componente las actividades lúdico-recreativas.	en
dc.language.iso	es	en
dc.publisher	Corporación Universitaria Minuto de Dios	en
dc.subject	Lúdica	en
dc.subject	Recreación	en
dc.subject	Habilidades Motrices	en
dc.subject	Estrategia Pedagógica	en
dc.subject.other	APTITUD MOTORA EN NIÑOS	es
dc.subject.other	RECREACIÓN	es
dc.subject.other	EDUCACIÓN FÍSICA PARA NIÑOS	es
dc.subject.other	DEPORTES	es
dc.title	Actividades lúdico-recreativas como estrategia pedagógica para mejorar las habilidades básicas motrices en la primera infancia.	en
dc.type	Thesis	en
dc.publisher.program	Licenciatura en Educación Física	es_ES