dc.contributor.author |
Algecira Casasbuenas, Lina Paola |
|
dc.contributor.author |
Pérez Chuscano, Erika Lorena |
|
dc.contributor.author |
Pinto Aragón, Laura Ximena |
|
dc.contributor.author |
Valbuena, Jorge; Tutor |
|
dc.coverage.spatial |
Bogotá D.C. |
es_ES |
dc.date.accessioned |
2017-05-09T15:42:18Z |
|
dc.date.available |
2017-05-09T15:42:18Z |
|
dc.date.issued |
2016 |
|
dc.identifier.uri |
http://hdl.handle.net/10656/4904 |
|
dc.description.abstract |
El propósito de crear esta unidad didáctica desde un género musical tan controversial como lo es el Rap, es identificar los elementos formativos y culturales que pueden ser implementados dentro del aula como proceso discursivo y crítico desde la forma en que los jóvenes crean sus posturas frente a las diversas situaciones que los rodean, tomando como eje principal la cultura Rap desde la creación de procesos discursivos que invitan a los estudiantes a cuestionar las diferentes realidades de su contexto social desde su propia vivencia. |
en |
dc.language.iso |
es |
en |
dc.publisher |
Corporación Universitaria Minuto de Dios |
en |
dc.subject |
RAP |
en |
dc.subject |
Rapero |
en |
dc.subject |
Genero Musical |
en |
dc.subject |
Narraciones |
en |
dc.title |
Elaboración discurso crítico desde la cultura rap como escenario polisémico, en el aula de clase. |
en |
dc.type |
Thesis |
en |
dc.subject.lemb |
MÚSICA |
es |
dc.subject.lemb |
CULTIVO DE LA VOZ |
es |
dc.subject.lemb |
CANTO |
es |
dc.subject.lemb |
VOZ |
es |
dc.publisher.program |
Licenciatura Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellana |
es_ES |