Abstract:
El Colegio Guillermo Cano Isaza cuenta con un medio de comunicación, la radio escolar, pero sus estudiantes no se encuentran de acuerdo con el manejo que se le ha dado a la emisora ya que no son tenidos en cuenta en la realización de los programas, lo que ha generado que los alumnos se alejen del medio y que la zarticipación de los jóvenes en la radio sea casi nula. El problema radica en el uso que las directivas y docentes de la institución le han
dado a la radio escolar, ya que siempre han elegido a un grupo de estudiantes
para que la manejen sin darle la oportunidad a los otros alumnos que se vinculen al medio.