dc.contributor.author |
Calderon Casas, Yeni Patricia |
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dc.contributor.author |
Contreras Perdomo, Ana Milena |
spa |
dc.contributor.author |
Ricaurte Gongora, Yeimi Patricia |
spa |
dc.coverage.spatial |
Bogotá D.C. |
es_ES |
dc.date.accessioned |
2009-05-19T22:31:15Z |
spa |
dc.date.available |
2009-05-19T22:31:15Z |
spa |
dc.date.copyright |
2008 |
spa |
dc.date.issued |
2008 |
spa |
dc.identifier.uri |
http://hdl.handle.net/10656/406 |
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dc.description |
Tesis Uniminuto - Sede Girardot |
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dc.description.abstract |
Durante la observación y la experiencia en el ejercicio docente se evidenció una falencia común entre los estudiantes de grado tercero, cuarto y quinto de educación básica primaria de la sede escuela rural San Martín en el municipio de Viotá de Cundinamarca, sobre la comprensión de textos escritos; debido a que los educandos no realizan conjeturas de los textos, no identifican la idea central y leen de manera mecánica; a fin de dar solución a lo antes mencionado se adopto como herramienta de intervención pedagógica, el diseño, elaboración e implementación de una cartilla temática que involucra contenidos con relación a los procesos de producción del café; esta cartilla se dividió en 5 unidades, cada una garantiza el aprendizaje de los temas propuestos en el área de lengua castellana para estos grados, presentados en el PEI y los estándares básicos de competencia, este proceso es coherente en la secuencialidad de los temas |
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dc.language.iso |
es |
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dc.publisher |
Corporación Universitaria Minuto de Dios - Bogotá |
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dc.subject |
Mediación pedagógica |
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dc.subject |
Procesos de producción del café |
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dc.subject |
Viotá |
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dc.subject |
Comprensión de textos escritos |
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dc.subject |
Estándares |
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dc.subject |
Escuela |
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dc.subject |
Conocimiento |
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dc.subject |
Cartilla temática |
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dc.subject |
Contexto |
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dc.subject |
Lectura |
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dc.subject |
Escritura |
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dc.subject |
Aprendizaje significativo |
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dc.subject |
Trabajo practico |
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dc.title |
Aprendiendo con el granito de café una mediación pedagógica para comprender textos escritos alusivos a los procesos de producción del café en estudiantes de los grados tercero, cuarto y quinto de educación básica primaria de la institución educativa departamental instituto de promoción social sede escuela rural San Martín |
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dc.type |
Trabajo de grado |
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dc.publisher.program |
Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellana |
es_ES |