Importancia del Arte para el Desarrollo Integral en la primera Infancia

Abstract

La relevancia del Arte en la Educación Inicial constituye un tema esencial que ha sido objeto de múltiples investigaciones y discusiones en el ámbito educativo, no solo brinda a los niños un medio para expresarse creativamente, sino que también desempeña un papel vital en su desarrollo cognitivo, emocional y social desde sus primeros años. El objetivo de esta monografía es examinar las distintas perspectivas teóricas que abordan la relevancia del Arte en el desarrollo integral de los niños en la etapa de la Educación Inicial. Esto se llevará a cabo mediante una revisión documental que se centrará en la exploración de la historia del arte, los conceptos fundamentales asociados y el marco legal pertinente. Este proceso implica la recopilación y organización meticulosa de la información relevante para comprender a fondo el tema en cuestión. El desarrollo de la monografía llevado a cabo por medio de los diferentes marcos de estudio, nos proporcionó un enfoque directo sobre la comprensión, análisis, y el conocimiento sobre cómo el arte es un factor importante en la educación inicial en los niños.

The relevance of Art in Early Education constitutes an essential topic that has been the subject of multiple research and discussions in the educational field, not only does it provide children with a means to express themselves creatively, but it also plays a vital role in their cognitive development. emotional and social from his early years. The objective of this monograph is to examine the different theoretical perspectives that address the relevance of Art in the comprehensive development of children in the Initial Education stage. This will be carried out through a documentary review that will focus on the exploration of the history of art, the associated fundamental concepts and the relevant legal framework. This process involves the meticulous collection and organization of relevant information to fully understand the topic at hand. The development of the monograph carried out through the different study frameworks, provided us with a direct focus on the understanding, analysis, and knowledge about how art is an important factor in children's initial education.