Abstract:
La siguiente monografía de investigación, utiliza una metodología cualitativa y un diseño
etnográfico no experimental, con el objetivo de destacar la importancia de las acciones artísticas
participativas a través de encuentros interculturales, para generar vínculos y cohesión social en la
comunidad rural de Sopetráncito, municipio de Buriticá en el departamento de Antioquia.
La cultura y el arte son herramientas esenciales para el desarrollo individual y colectivo,
fomentando valores tangibles e intangibles en las sociedades. En las zonas rurales de Colombia,
existe una rica diversidad histórica y cultural, sin embargo, aún se enfrentan diversos desafíos a
la hora de brindar oportunidades, principalmente debido a la falta de recursos, poco interés
gubernamental y dificultades en el acceso a estas zonas apartadas del casco urbano. Es
imperativo implementar estrategias que aborden estos desafíos y garanticen la constante
evolución de la cultura rural mediante la colaboración activa de la comunidad en programas
artísticos educativos. Estos programas no solo enriquecen la vida cultural, sino que contribuyen
significativamente a fortalecer el entramado social. Fue precisamente esta premisa la que guio la
reflexión que impulsó la investigación y la subsiguiente propuesta de intervención.
La propuesta se fundamenta en la creación de espacios de diálogo, participación y
experiencias en el arte, principalmente, a través de la danza social comunitaria, las artes
plásticas, la literatura y la formación de gestores culturales, estos talleres se desarrollan con
pleno respeto a las condiciones y dinámicas propias de los habitantes de la vereda.
