dc.contributor.advisor |
Gallego Hurtado, Andrés Felipe
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dc.contributor.author |
Giraldo Montoya, Darlyn Johana
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dc.contributor.author |
Posada Chavarría, Luisa María
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dc.date.accessioned |
2024-05-03T16:17:37Z |
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dc.date.available |
2024-05-03T16:17:37Z |
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dc.date.issued |
2023-05-22 |
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dc.identifier.citation |
Giraldo Montoya, D., Posada Chavarría, L. (2023). Incidencia del confinamiento en el desarrollo socioemocional de los estudiantes del grado primero del Centro Educativo Paso a Paso. (Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bello – Colombia. |
es |
dc.identifier.uri |
https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/19281 |
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dc.description |
Analizar los impactos del confinamiento por la contingencia sanitaria 2020-2022 en el
desarrollo socioemocional de los niños y las niñas del grado primero del Centro Educativo Paso a
Paso. |
es |
dc.description.abstract |
El confinamiento por el COVID-19 afectó el desarrollo socioemocional de los niños y
niñas del centro educativo Paso a Paso, por ello se dio la tarea de realizar una investigación
cualitativa con diseños descriptivos; el objetivo general de este trabajo fue analizar los impactos
del confinamiento por la contingencia sanitaria 2020 - 2022 en el desarrollo socioemocional de
los niños y las niñas del grado primero del Centro Educativo Paso a Paso, a partir del mismo se
desprenden los objetivos específicos con el fin de identificar las afectaciones en las habilidades
socioemocionales de los niños y las niñas del grado primero asociadas a la situación de
confinamiento por causa del COVID-19. A su vez se describen las estrategias de
acompañamiento desarrolladas por las familias y el centro educativo durante y después del
confinamiento provocado por el COVID-19, para dar respuesta a los objetivos se aplicaron
diferentes técnicas e instrumentos con la participación de padres de familia, docentes y
estudiantes del centro educativo Paso a Paso con los cuales se concluye que el confinamiento si
afectó el comportamiento socioemocional de los niños y niñas ya que en ellos se evidencian
grandes cambios respecto a comportamientos en años anteriores del aislamiento. |
es |
dc.language.iso |
es |
es |
dc.publisher |
Corporación Universitaria Minuto de Dios |
es |
dc.subject |
COVID-19 |
es |
dc.subject |
Inteligencia emocional |
es |
dc.subject |
Comportamiento socioemocional |
es |
dc.title |
Incidencia del confinamiento en el desarrollo socioemocional de los estudiantes del grado primero del Centro Educativo Paso a Paso. |
es |
dc.type |
Thesis |
es |