El presente trabajo describe el desarrollo de una aplicación de escritorio que funciona
como herramienta tecnológica para agilizar la sistematización de experiencias en
proyectos sociales en un entorno educativo, donde, se buscó optimizar los procesos de
almacenamiento, organización y control de la información anexada en el diario campo.
Para la debida ejecución del proyecto se tomó como referencia la investigación
denominada “La robótica como herramienta para mejorar el aprovechamiento del
tiempo libre de los estudiantes de noveno grado del barrio La Nohora de
Villavicencio”, el cual fue ejecutado por profesores del programa Tecnología en
Desarrollo de Software en el año 2017. Se espera que el resultado de este aplicativo de
escritorio sea un avance digital para la continua mejora de proyectos con impacto social
como también para la toma de decisiones gracias a las estadísticas e informes que da a
conocer el software mediante la acción de consultar algún individuo que esté adscrito
en la base de datos
This work describes the development of a desktop application that works as a
technological tool to streamline the systematization of experiences in social projects in
an educational environment, where it was sought to optimize the processes of storage,
organization and control of the information attached in the field diary. For the proper
execution of the project, the research called "Robotics as a tool to improve the use of
free time of ninth grade students in the La Nohora neighborhood of Villavicencio" was
taken as a reference, which was executed by teachers of the Software Development
Technology program in 2017. It is expected that the result of this desktop application will
be a digital advance for the continuous improvement of projects with social impact as
well as for decision making thanks to the statistics and reports that the software
provides through the action of consulting an individual who is registered in the
database.