Inclusión de grupos étnicos del centro poblado Dinamarca “QUERER HACER INCLUSIÓN, PODER HACER INCLUSIÓN”

Abstract

El presente trabajo de grado tiene como línea principal de investigación el tema de Educación, transformación social e innovación, apoyado a la sublinea de Educación inclusiva, pluriétnica y multiculturalidad. El centro poblado Dinamarca es una población que pertenece al municipio de Acacias del Departamento del Meta y cuenta con más de 1.000 habitantes, los cuales conviven en un espacio rural, destacando los 62 kilómetros de distancia al municipio más cercano, con 2 rutas de acceso en medianas condiciones. Esta población cuenta con servicios sanitarios básicos y servicios de comunicación intermitentes, por la falta de infraestructura y presupuesto departamental; de igual forma el liderazgo y manejo de orden público está bajo el mando de la policía nacional y la estación de bomberos, pero no se cuenta con un satélite de ninguna secretaria gubernamental, lo que impide la comunicación directa o fluida con las políticas públicas y servidores oficiales de la nación. Al interior del centro poblado Dinamarca se hace evidente un manejo de servicios públicos poco constante en mantenimiento y carestía de servicio de bienestar, social, cultural y recreativo; es importante mencionar que este es un territorio que alberga migrantes de toda la nación, pues su principal fuente productiva es la siembra, cosecha y procesamiento de la palma de aceite africana; siendo este el motivo, por el cual la comunidad es flotante al depender económicamente solo de empresas de palma, que generan empleo por épocas particulares, relacionadas con los procesos regulares de este cultivo tales como, cosecha y producción. La anterior información fue recopilada de los documentos legales de investigaciones socioeconómicas realizadas por investigadores de la Institución Educativa Dinamarca en los últimos 5 años; es así, como se refleja en dicha investigación que la población danesa es en su 9 mayoría flotante y migrante, que no conserva raíces de asentamiento y caracteriza el territorio como un paso cultural de muchas personas, territorios, pensamientos y creencias diversas. Las anteriores variables se convierten en uno de los fundamentos para la construcción de un diagnóstico como herramienta que permite establecer el punto de partida para una investigación relacionando la inclusión de grupos étnicos en los procesos educativos, garantizando aprendizajes significativos enmarcados en las políticas públicas. Dicho diagnóstico se fortalece con la indagación de perspectivas relacionadas con la inclusión, la exclusión, los procesos de aprendizajes y los estamentos legales que hacen parte de los conceptos manejados por el grueso de la población danés en diferentes estamentos tales como académicos, empresariales, comerciales y familiares. Es así, como una encuesta se convierte en una herramienta adecuada o coherente para recolectar información a una muestra formal de la población Danés, la cual nos permitirá verificar el manejo conceptual y acercamiento de las perspectivas que tiene su comunidad frente a la inclusión, tomando como principio el no ser oriundo del territorio que brinda el servicio académico de forma actual; verificando así, si el sistema educativo del centro poblado Dinamarca cuenta con los mecanismos o instrumentos para garantizar la inclusión y los procesos de aprendizajes, en trazabilidad con las políticas públicas de la nación. Cabe mencionar que la construcción y aplicación de la encuesta busca identificar variables que serán puntos de partida para futuras investigaciones o tesis al igual que el fundamento principal de la construcción de este diagnóstico.

This degree work has as its main line of research the theme of Education, social transformation, and innovation, supported by the subline of Inclusive, multi-ethnic, and multicultural education. The Dinamarca populated center is a population that belongs to the municipality of Acacias in the Department of Meta and has more than 1,000 inhabitants, who live in a rural space, highlighting the 62 kilometers of distance to the nearest municipality, with 2 access routes in medium conditions. This population has basic sanitary services and intermittent communication services due to the lack of infrastructure and departmental budget. In the same way, the leadership and management of public order is under the command of the national police and the fire station, but there is no satellite of any government secretariat, which prevents direct or fluid communication with public policies and official servants of the nation.