DSpace Repository

Problemas latinoamericanos y fenómenos sociales: estudios semióticos y discursivos. Semióticas de la cotidianidad. TOMO 2

Show simple item record

dc.contributor.author Asqueta Corbellin, María Cristina
dc.contributor.author Alakxter
dc.contributor.author Rodríguez, Carlos Andrés
dc.contributor.author Moreno Sarmiento, Daniel Felipe
dc.contributor.author Castro Molina, Katherine Paola
dc.contributor.author Acosta, Gladys Lucía
dc.contributor.author Rizo Díaz, Ana María
dc.coverage.spatial Bogotá D.C.
dc.date.accessioned 2023-03-31T21:44:44Z
dc.date.available 2023-03-31T21:44:44Z
dc.date.issued 2023
dc.identifier.citation Asqueta, M., Alakxter, Rodríguez, C., Moreno, D., Castro, K., Acosta, G. Rizo, A. (2023). Velandia, F. y Suárez, M. (Eds.) Problemas latinoamericanos y fenómenos sociales: estudios semióticos y discursivos. Semióticas de la cotidianidad. TOMO 2. Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO
dc.identifier.uri https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/16675
dc.identifier.uri https://doi.org/10.26620/uniminuto/978-958-763-641-3
dc.description.abstract Este libro está conformado por dos apartados: «Semiótica y construcción de la realidad» y «Semiótica y construcción de significados», que abarcan temas como la moda, la música y el cine, entre otros. A lo largo de estas se muestran diversas maneras de construir la cotidianidad, las subjetividades y otros sentidos de sociedades más incluyentes, en torno a nuevas dinámicas en los distintos órdenes sociales desde lo cultural y lo urbano. Se orienta, asimismo, hacia una comprensión de lo político con otras formas de resistencia social y se sitúa en contextos semióticos como el de la bailarina de perreo en el reguetón; la escuela, en cuanto dispositivo de adaptación y mecanismo de control del cuerpo y de la mente; y la moda, su carácter social y su importancia para la integración de las personas a la vida social.
dc.format.extent 147 páginas
dc.format.mimetype application/pdf
dc.language.iso spa
dc.publisher Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject Semiótica
dc.subject Comunicación
dc.subject Estudios semióticos
dc.subject Realidades sociales
dc.subject Dialogo
dc.subject.ddc 401.43
dc.title Problemas latinoamericanos y fenómenos sociales: estudios semióticos y discursivos. Semióticas de la cotidianidad. TOMO 2
dc.type Book
dc.subject.lemb Semiótica - Estudio de casos
dc.subject.lemb Semiología (lingüística)
dc.subject.lemb Sociología - América Latina
dc.subject.lemb Semiótica y las artes -- América Latina
dc.rights.accessrights http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.accessrights info:eu-repo/semantics/openAccess
dcterms.bibliographicCitation Andacht, F. (2000). Sociosemiótica de los medios masivos y la cultura. En Cátedra Unesco de Comunicación Social. Bogotá, Colombia, Pontificia Universidad Javeriana.
dcterms.bibliographicCitation Asqueta Corbellini, M. C. (2016). Personalidad e identidad; cuerpo y estética. El septimazo, la presentación de la moda en la pasarela urbana. Calle 14, 11(20), 98-109.
dcterms.bibliographicCitation Badham, J. (1976). Saturday Night Fever. Película. Estados Unidos.
dcterms.bibliographicCitation Barthes, R. (1978). Sistema de la moda. Barcelona, España, Gustavo Gili.
dcterms.bibliographicCitation Barthes, R. (1986). Erté o al pie de la letra. En Lo obvio y lo obtuso (pp. 109-119). Barcelona, España, Paidós Comunicaciones.
dcterms.bibliographicCitation Barthes, R. (1993). Semiología y urbanismo. En La aventura semiológica (pp. 257- 266). Barcelona, España, Paidós Comunicación.
dcterms.bibliographicCitation Certeau, M. de. (1999). La cultura en plural. Buenos Aires, Argentina, Nueva Visión.
dcterms.bibliographicCitation Colombia Diversa. (2015, 30 de junio). Lo que no se vio en la marcha del orgullo LGBT 2015. http://www.colombia-diversa.org/2015/06/lo-que-no-se-viode-la-marcha-del.html
dcterms.bibliographicCitation Croft, W. y Cruse, D. A. (2008) Lingüística cognitiva. Madrid, España, Akal.
dcterms.bibliographicCitation Dijk, T. van. (2004). Discurso y dominación. En Grandes Conferencias en la Facultad de Ciencias Humanas n.º 4 febrero (pp. 5-21), Universidad Nacional de Colombia
dcterms.bibliographicCitation Eco, U. (2000). Tratado de semiótica general. Barcelona, España, Editorial Lumen, S.A.
dcterms.bibliographicCitation Geertz, C. (1992). La interpretación de las culturas. Barcelona, España, Editorial Gedisa S.A
dcterms.bibliographicCitation Goffman, E. (2001). La presentación de la persona en la vida cotidiana. Buenos Aires, Argentina, Amorrortu.
dcterms.bibliographicCitation Lakoff, G. y Johnson, M. (1995). Metáforas de la vida cotidiana. Madrid, España, Cátedra.
dcterms.bibliographicCitation Millonarios FC. (s. f.). Recuperado de https://www.pinterest.es/jorgeto19/ millonarios-fc/?lp=true
dcterms.bibliographicCitation Morris, C. (1985). Fundamentos de la teoría de los signos. Barcelona, España, Ediciones Paidós Ibérica S.A.
dcterms.bibliographicCitation Péninou, G. (1976). Semiótica de la publicidad. Barcelona, España, Gustavo Gili.
dcterms.bibliographicCitation Quintas Froufe, N. y Quintas Froufe, E. (2010). La dimensión comunicativa de la moda: apuntes del caso español. Zer, 15(28), 197-212.
dcterms.bibliographicCitation Real Academia Española. (2021). Diccionario de la lengua española. Recuperado de dle.rae.es
dcterms.bibliographicCitation Rivière, M. (1977). La moda, ¿comunicación o incomunicación? Barcelona, España, Gustavo Gili.
dcterms.bibliographicCitation Rodríguez, D. M. (2003) La teoría de los signos de Charles Sanders Peirce: semiótica filosófica [Tesis de licenciatura, Universidad Católica Argentina]. Recuperado de https://www.unav.es/gep/TesisDoctorales/TesisMRodriguez. pdfguez Pérez, M. P. (ed.). (2009). Estudios culturales y de los medios de comunicación. Universidad de Deusto
dcterms.bibliographicCitation Sánchez-Contador Uría, A. (2016). La identidad a través de la moda. Revista de Humanidades, 29, 131-152. Recuperado de https://doi.org/10.5944/ rdh.29.2016.17220
dcterms.bibliographicCitation Steimberg, O. (2001). Moda y estilo a partir de una frase de Walter Benjamin. DeSignis (1), 29-40.
dcterms.bibliographicCitation Un grito unió a indígenas, víctimas y estudiantes. (2016, 12 de octubre). En Semana. Recuperado de https://www.semana.com/nacion/articulo/marcha-por-la-paz-indigenas-victimas-campesinos-y-estudiantes-avanzan-hacia-la-plaza-de-bolivar/498780
dcterms.bibliographicCitation Bauman, Z. (2007). Vida de consumo. Fondo de Cultura Económica
dcterms.bibliographicCitation Birdwhistell, R. L. (1970). El lenguaje de la expresión corporal. Gustavo Gili.
dcterms.bibliographicCitation Cope, B. y Kalantzis, M. (2009). Gramática de la multimodalidad. Universidad de Illinois Urbana-Champaign.
dcterms.bibliographicCitation Eco, U. (2010). Historia de la belleza. Debolsillo.
dcterms.bibliographicCitation Fontanille, J. (2008). Soma y sema: figuras semióticas del cuerpo. Universidad de Lima.
dcterms.bibliographicCitation Fontanille, J. (2016). Prácticas semióticas. Universidad de Lima.
dcterms.bibliographicCitation Hall, E. T. (2003). La dimensión oculta. Siglo XXI.
dcterms.bibliographicCitation Husserl, E. (1997). Ideas relativas a una fenomenología pura y una filosofía fenomenológica. Fondo de Cultura Económica.
dcterms.bibliographicCitation Islas, H. (2001). De la historia al cuerpo y del cuerpo a la danza: elementos metodológicos para la investigación histórica en la danza. Consejo Nacional para la Cultura y las Artes.
dcterms.bibliographicCitation Jost, F. (2012). El culto de lo banal: de Duchamp a los reality shows. Buenos Aires: Libraria.
dcterms.bibliographicCitation Pina Records. (2018). Zum Zum (Daddy Yankee, Rkm y Ken-Y, Arcangel). https:// www.youtube.com/watch?v=PLLexxa2xQU
dcterms.bibliographicCitation El Reggaetonario: el Diccionario del Flow. (2018). FlowRadio FM. http://www. flowradio.fm/reggetonario
dcterms.bibliographicCitation Rella, F. (2010). Desde el exilio: la creación artística como testimonio. La Cebra.
dcterms.bibliographicCitation Sachs, C. (1944). Historia universal de la danza. Centurión.
dcterms.bibliographicCitation Serrano Orejuela, E. (2016). El concepto de competencia en la semiótica discursiva. https://www.researchgate.net/publication/309174490_El_concepto_de_ competencia_en_la_semiotica_discursiva
dcterms.bibliographicCitation Tortajada Quiroz, M. (2001). Danza y género. Colegio de Bachilleres del Estado de Sinaloa; Dirección de Investigación y Fomento de Cultura Regional.
dcterms.bibliographicCitation Arias, J. (2011). Historia de Colombia contemporánea (1920-2010). Universidad de los Andes.
dcterms.bibliographicCitation Brecht, B. (2004). Escritos sobre teatro. Alba.
dcterms.bibliographicCitation Esposito, R. (2006). Categorías de lo impolítico. Editorial Katz.
dcterms.bibliographicCitation Mumford, M. (2009). Bertold Brecht. Routledge.
dcterms.bibliographicCitation Zilberberg, C. (2017). Semiótica tensiva. Universidad de Lima.
dcterms.bibliographicCitation Beuchot, M. (2004a). Hermenéutica, analogía y símbolo. Herder.
dcterms.bibliographicCitation Beuchot, M. (2004b). La semiótica: teorías del signo y el lenguaje en la historia. Fondo de Cultura Económica.
dcterms.bibliographicCitation Beuchot, M. (2014). Semiótica (4.ª ed.). Paidós.
dcterms.bibliographicCitation Beuchot, M. (2015). Teoría semiótica. Universidad Nacional Autónoma de México.
dcterms.bibliographicCitation Ovidio. (2015). Metamorfosis (15.ª ed., Trad. C. Álvarez y R. M. Iglesias). Cátedra.
dcterms.bibliographicCitation Sebeok, T. (1996). Signos: una introducción a la semiótica. Paidós.
dcterms.bibliographicCitation Aguirre, J. C. y Jaramillo, L. G. (2015). El papel de la descripción en la investigación cualitativa. Cinta Moebio, (53), 175-189. http://dx.doi.org/10.4067/ S0717-554X2015000200006
dcterms.bibliographicCitation Castañeda, A. C. (2018). Memoria Histórica Militar en Colombia. Revista de Humanidades (33), 37-62
dcterms.bibliographicCitation Ibarra, D. J. (2009). Transformaciones de la radio y la televisión en Europa. Comunicacion ySociedad, (12), 207-212.
dcterms.bibliographicCitation Ley 975 de 2005 (25 de julio). Por la cual se dictan disposiciones para la reincorporación de miembros de grupos armados organizados al margen de la ley, que contribuyan de manera efectiva a la consecución de la paz nacional y se dictan otras disposiciones para acuerdos humanitarios. Diario Oficial 45.980. Ley 1448 de 2011 (10 de junio). Por la cual se dictan medidas de atención, asistencia y reparación integral a las víctimas del conflicto armado interno y se dictan otras disposiciones. Diario Oficial 48.096.
dcterms.bibliographicCitation López Pérez, R. (1998). Crítica de la teoría de la información: integración y fragmentación en el estudio de la comunicación. Cinta de Moebio, (3), 24-30.
dcterms.bibliographicCitation Martell Gámez, L. (2006). Qué significa la participación ciudadana en la radio hoy en día. Espacios Públicos, 9(8), 241-249.
dcterms.bibliographicCitation Romero, M. y Artigas, W. (2013). Radios comunitarias del municipio Maracaibo: ¿autosostenibles? Revista Científica Teorías, Enfoques y Aplicaciones en las Ciencias Sociales, 6(13), 67-78.
dcterms.bibliographicCitation Acosta, G. L, Pinto, M. C y Tapias, C. A. (Comps.) (2016). Diálogo de saberes encomunicación: colectivos y academia. Sello Editorial Universidad de Medellín; CIESPAL.
dcterms.bibliographicCitation Acosta, G. L. (2016). La educación superior en América Latina: miradas críticas y apuestas futuras. En G. L Acosta, M. C Pinto, y C. A. Tapias, Diálogo de saberes en comunicación: colectivos y academia (pp. 115-140). Universidad de Medellín; CIESPAL.
dcterms.bibliographicCitation Acosta, G. L y Tapias, C. A. (2016). El diálogo de saberes en comunicación o el giro del pensamiento y de la acción en las prácticas de comunicación para la movilización y el cambio social. En G. L Acosta, M. C Pinto, y C. A. Tapias, Diálogo de saberes en comunicación: colectivos y academia (pp. 23-51). Universidad de Medellín; CIESPAL.
dcterms.bibliographicCitation Arboleda, J. C. (2014). La pedagogía de la alteridad en la perspectiva de la comprensión edificadora. En Educación y pedagogía de la alteridad. Memorias: Simposio Internacional de Pedagogías de la Alteridad. Redipe; Universidad de Murcia.
dcterms.bibliographicCitation Cadahia, M. L. (2016). Dispositivos estéticos y formas sensibles de la emancipación. Ideas, Valores, 65(61), 267-285.
dcterms.bibliographicCitation Deleuze, G. (2012). Qué es un dispositivo: contribución a la guerra en curso. Errata Naturae,
dcterms.bibliographicCitation Deleuze, G. (1990). ¿Qué es un dispositivo? En É. Balibar et al., Michael Foucault, filosofo. Gedisa.
dcterms.bibliographicCitation De Certeau, M., Giard, L., & Mayol, P. (1999). Los aparecidos de la ciudad. M. de Certeau, L. Giard, & P. Mayol, La invención de lo cotidiano, 2, 135-146.
dcterms.bibliographicCitation De Certeau, M. de. (1979). Pratiques quotidiennes. En G. Poujol y R. Labourie, Les cultures populaires (pp. 23-30). Edouard Privat
dcterms.bibliographicCitation Freire, P. (1980). Pedagogía do oprimido (8.ª ed.) Paz e Terra.
dcterms.bibliographicCitation Freire, P. (2001). Pedagogía de la indignación. Morata.
dcterms.bibliographicCitation Garcés, A. y Jiménez, D. L (Comps.-Eds.). (2016). Comunicación para la movilización y el cambio. Universidad de Medellín; CIESPAL.
dcterms.bibliographicCitation Garcés, A, Baker, G. y Acosta, G. L. Investigación en curso, Escuelas de Hip Hop: Territorios Sonoros, Universidad de Medellín.
dcterms.bibliographicCitation García-Fanlo, L. (2011). ¿Qué es un dispositivo?: Foucault, Deleuze y Agamben. A Parte Rei, (74).a, N. y Giraldo, J. (2011). Hip hop y educación: aproximación a los procesos culturales de cuatro colectivos de hip hop en Medellín [Tesis de grado inédita], Universidad de Antioquia.
dcterms.bibliographicCitation Gaviria, M. del M. y Velásquez, A. (2016). Somos plantas callejeras que se resisten a que les echen cemento: sistematización de las acciones de memoria realizadas desde AgroArte [Tesis de grado, Universidad de Antioquia]. https://bibliotecadigital.udea.edu.co/handle/10495/14667
dcterms.bibliographicCitation Mondragón, G & Ghiso, A. (2010). Pedagogía Social. Cali: Universidad del Valle
dcterms.bibliographicCitation Lévinas, E. (1990). La ética. Pablo Iglesias.
dcterms.bibliographicCitation Martín-Barbero, J. (1998). De los medios a las mediaciones. Gustavo Gili. Barcelona.
dcterms.bibliographicCitation Mejía, M. R. (2010). Las pedagogías críticas en tiempo de capitalismo cognitivo. Aletheia: Revista de Desarrollo Humano, Educativo y Social Contemporáneo, 2(2), 58-101.
dcterms.bibliographicCitation Magariños de Morentín, J. (1998). Manual operativo para la elaboración de «definiciones contextuales» y «redes contrastantes». Signa. Revista de la Asociación Española de Semiótica, (7), 233-253.
dcterms.bibliographicCitation Magariños de Morentín, J. (2004). Los 4 signos. Diseño de las operaciones fundamentales en metodología semiótica. Razón y Palabra, (38).
dcterms.bibliographicCitation Magariños de Morentín, J. (2008). La semiótica de los bordes. Apuntes de metodología semiótica. http://magarinos.com.ar/Indices.pdf
dcterms.bibliographicCitation Navarro-Durango, V. (2017). Yo soy cuerpos gramaticales: una acción colectiva de memoria en la comuna 13 de Medellín [Tesis de grado, Universidad de Antioquia]. http://200.24.17.74:8080/jspui/handle/fcsh/868
dcterms.bibliographicCitation Walsh, C. (2009). Interculturalidad crítica y pedagogía de-colonial: In-surgir, re-existir y revivir. En P. Melgarejo (Comp.), Educación intercultural en América Latina: memorias, horizontes históricos y disyuntivas políticas. Universidad Pedagógica Nacional; CONACIT; Plaza y Valdés.
dcterms.bibliographicCitation Zapata Villegas, V. V. y Ossa Montoya, A. F. (2007). Nociones y conceptos de “escuela” en Colombia, en la sociedad republicana (1819-1880). Revista Iberoamericana de Educación, (45), 177-190
dcterms.bibliographicCitation Zemelman, H. (1989). De la historia a la política. Siglo XXl; Universidad de las Naciones Unidas.
dcterms.bibliographicCitation Red AgroArte (s. f.). Manual AgroArte: jardines resistencia de vida. https://morada. co/jardines/cartilla.pdf
dcterms.bibliographicCitation Beauvoir, S. de. (1949). El segundo sexo (Vol. 1). Siglo Veinte.
dcterms.bibliographicCitation Colombia Diversa, Caribe Afirmativo y Santamaría Fundación (2017). Entre el miedo y la resistencia: Infore de derechos humanos de personas lesbianas, gays, bisexuales y trans. Colombia 2016.
dcterms.bibliographicCitation Cruz, B. (2017, 16 de marzo). La ganadora del concurso de belleza transgénero más importante del mundo es una tailandesa de 25 años. Pousta. https://pousta. com/ganadora-miss-international-queen/?msclkid=ae7287e2cf3b11ecaa3e96f105f6d8f7
dcterms.bibliographicCitation Fillmore, C. (1982). Frame semantics. En Linguistic Society of Korea (Ed.), Linguistics in the morning calm (pp. 111-137). Hanshin.
dcterms.bibliographicCitation Gay and Lesbian Alliance Against Defamation. (s. f.). Guía para una cobertura objetiva de personas y temas transgénero. https://www.glaad.org/publications/ gu%C3%ADa-para-una-cobertura-objetiva-de-personas-y-temas-transg%C3%A9nero
dcterms.bibliographicCitation Gil Rosendo, I. (22 de Mayo de 2017). Mucho más que una voz aguda: cómo las transexuales aprenden a hablar como mujeres. BBC Mundo. https://www.bbc. com/mundo/noticias-39961432
dcterms.bibliographicCitation Kristeva, J. (1981). Woman can never be defined. Schocken.
dcterms.bibliographicCitation Lakoff, G. (2004). No pienses en un elefante: lenguaje y debate político. Complutense.
dcterms.bibliographicCitation alacio, D. (2018, 19 de marzo). Los cerebros de las mujeres transgénero difieren de los cis en un área relacionada con la autopercepción. Nosabesnada. https://www.nosabesnada.com/ciencia/89824/?msclkid=580623 1ecf4e11ec9e83e2fc88df0534
dcterms.bibliographicCitation Ramírez Belmonte, C. (2008). Concepto de género: reflexiones. Ensayos, (8), 307-314.
dcterms.bibliographicCitation Real Academia Española y Asociación de Academias de la Lengua Española. (2017). Mujer. En Diccionario de la Lengua Española. http://dle.rae.es/?id=Q1vMnRp
dcterms.bibliographicCitation Revista Fucsia. (2018, 20 de mayo). Mujeres transgénero, las más violentadas entre la comunidad LGBTI. https://www.fucsia.co/edicion-impresa/articulo/ situacion-de-las-mujeres-transgeneros-en-colombia-violentadas-amenazadas/63577.
dcterms.bibliographicCitation Searle, J. R. (1995). La construcción de la realidad social. Paidós.
dcterms.bibliographicCitation Valenzuela, J., Ibarretxe-Antuñano, I. y Hilferty, J. La semántica cognitiva. Barcelona: Anthropos.
dc.type.coar http://purl.org/coar/resource_type/c_18gh
dc.rights.local Open Access
dc.identifier.instname instname:Corporación Universitaria Minuto de Dios
dc.identifier.reponame reponame:Colecciones Digitales Uniminuto
dc.identifier.repourl repourl:https://repository.uniminuto.edu


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Except where otherwise noted, this item's license is described as http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account