dc.contributor.author |
Cardona Zapata, María Camila
|
|
dc.contributor.author |
Montoya Pabón, Elizabeth
|
|
dc.contributor.author |
Ruiz Guarín, Diana Carolina
|
|
dc.coverage.spatial |
Bello |
spa |
dc.date.accessioned |
2023-01-31T17:35:26Z |
|
dc.date.available |
2023-01-31T17:35:26Z |
|
dc.date.issued |
02-06-2021 |
|
dc.identifier.citation |
Cardona Zapata, M. C., Montoya Pabón, E. y Ruiz Guarín, D. C. (2021). Papel que cumple el Grupo Scout 89 Zulu en la construcción de identidad de los adolescentes Rovers pertenecientes a la unidad Clan del municipio de Barbosa, Antioquia. [Trabajo de grado, Corporación Universitaria Minuto de dios]. Repositorio institucional UNIMINUTO. |
|
dc.identifier.uri |
https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/15820 |
|
dc.description |
Analizar el papel que cumple el grupo Scout 89 Zulu en la construcción de identidad de los adolescentes Rovers pertenecientes a la unidad Clan del municipio de Barbosa Antioquia. |
|
dc.description.abstract |
La presente investigación tiene como objetivo general analizar el papel que cumple el grupo Scout 89 Zulu en la construcción de identidad de los adolescentes Rovers pertenecientes a la Unidad Clan del municipio de Barbosa Antioquia, a través de la identificación de las características sociodemográficas de los adolescentes; la explicación de los vínculos relacionales al interior del grupo que influyen en el proceso de construcción de identidad y el rol de los dirigentes como facilitadores del proceso de construcción de identidad. Para ello, se realizó una investigación con un enfoque cualitativo, desde el paradigma hermenéutico-interpretativo, con un método hermenéutico para construir sentido a la realidad a partir de la comprensión del contexto. La población objetivo fueron 7 adolescentes, sin distinción de género, entre los 17-18 años de edad, pertenecientes a la unidad Clan del grupo Scout 89 zulú del municipio de Barbosa Antioquia. Frente a los hallazgos más relevantes del proceso investigativo, se encuentra que el grupo favorece la adquisición e identificación de características personales en especial el reconocimiento de sí mismo y la otredad, destacando el papel del líder, el cual ejerce influencia en los valores de los adolescentes, motivando a cada uno de los integrantes, a través de la confianza y seguridad, convirtiéndose en un facilitador del proceso de construcción de identidad. |
|
dc.description.abstract |
The general objective of the current investigation is the analysis of the role played by the
Scout 89 Zulu group, in the construction of rover teenagers’ identity, belonging to the unit clan
of Barbosa Antioquia, through the identification of the teenager’s sociodemographic
characteristics; the explanation of the relational ties within the group that influences the identity
construction process and the role of leaders as facilitators. Hence, a qualitative research was
carried out, from the hermeneutic-interpretive paradigm, with a hermeneutical method, to
construct meaning of reality from the understanding of the context. The target population was 7
adolescents, without distinction of gender, between 17-18 years old, belonging to the Unit clan
of the Scout 89 Zulu group, from Barbosa Antioquia.
According to the most relevant findings of the research process, it was evidenced that the
group favors the acquisition and identification of personal characteristics, especially selfrecognition and otherness, standing out the role of the leader, which influences the values of
adolescents, motivating each of the members, through trust and confidence, becoming a
facilitator of the identity construction process. |
eng |
dc.format.extent |
100 páginas |
spa |
dc.format.mimetype |
application/pdf |
eng |
dc.language.iso |
es |
|
dc.publisher |
Corporación Universitaria Minuto de Dios |
|
dc.rights |
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia |
|
dc.rights.uri |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ |
|
dc.subject |
Grupo Scout |
|
dc.subject |
Construcción de identidad |
|
dc.subject |
Rol de los dirigentes |
|
dc.subject |
Características sociodemográficas |
|
dc.subject |
Vínculos relacionales |
|
dc.title |
Papel que cumple el Grupo Scout 89 Zulu en la construcción de identidad de los adolescentes Rovers pertenecientes a la unidad Clan del municipio de Barbosa, Antioquia |
|
dc.type |
Thesis |
|
dc.subject.keywords |
Scout Group |
eng |
dc.subject.keywords |
Identity construction |
eng |
dc.subject.keywords |
Role of leaders |
eng |
dc.subject.keywords |
Sociodemographic
characteristics |
eng |
dc.subject.keywords |
Relational links |
eng |
dc.rights.accessrights |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
|
dc.rights.accessrights |
info:eu-repo/semantics/openAcces |
|
dc.rights.license |
EL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presenta autorización es original y la realizo sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARAGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS, para que los términos establecidos en la Ley 1581 de 2012 en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993 y toda normal sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES, EL AUTOR declara y autoriza lo dispuesto en el Articulo 10 del Decreto 1377 de 2013 a proceder con el tratamiento de los datos personales para fines académicos, históricos, estadísticos y administrativos de la Institución. De conformidad con lo establecido, aclaramos que “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. |
spa |
dcterms.bibliographicCitation |
Alvarado, L. y García, M. (2008). Características más relevantes del paradigma socio-crítico:
su aplicación en investigaciones de educación ambiental y de enseñanza de las ciencias
realizadas en el Doctorado de Educación del Instituto Pedagógico de Caracas. Sapiens.
Revista Universitaria de Investigación, 9 (2), 187-202. |
|
dcterms.bibliographicCitation |
Banden-Powell, L. (s.f.). Roverismo hacia el éxito. México: Asociación de Scouts. |
|
dcterms.bibliographicCitation |
Cabrera Lazzo, V. (2019). Construcción de la identidad adolescente en la sociedad actual
[Trabajo de grado, Universidad de la República de Uruguay]. Sistema de información
facultad de psicología.
https://sifp.psico.edu.uy/sites/default/files/Trabajos%20finales/%20Archivos/tfg_10.pdf |
|
dcterms.bibliographicCitation |
Delgado, B. (2009). Psicología del desarrollo, Volumen 2: Desde la infancia a la vejez.
Madrid: Mc Graw Hill. |
|
dcterms.bibliographicCitation |
Erikson, E. (1988). El ciclo vital completado. Paidós. |
|
dcterms.bibliographicCitation |
González Ávila, M. (2002). Aspectos éticos de la investigación cualitativa. Revista
Iberoamericana de Educación Mayo-Agosto (29) 85-103 |
|
dcterms.bibliographicCitation |
Lutte, G. (1991). Liberar la adolescencia, la psicología de los jóvenes de hoy. Herder. |
|
dcterms.bibliographicCitation |
Mota de Cabrera, C., Villalobos, J. (2007). El aspecto socio-cultural del pensamiento y del
lenguaje: visión Vygotskyana. La Revista Venezolana de Educación, Educere, (11),
411-418. |
|
dcterms.bibliographicCitation |
Navarro-Pérez, J.J., Pérez-Cosín, J.V. y Perpiñán, S. (2015). El proceso de socialización de
los adolescentes: Entre la inclusión y el riesgo. Recomendaciones para una ciudadanía
sostenible. Pedagogía Social Revista Interuniversitaria (25), 143-170. |
|
dcterms.bibliographicCitation |
Pérez Olveda, M. (2006). Desarrollo de los adolescentes III identidad y Relaciones sociales.
Editorial hacienda de México. |
|
dc.publisher.department |
Posgrado |
spa |
dc.publisher.program |
Especialización en Familia, Infancia y Adolescencia |
spa |
dc.type.spa |
Trabajo de Grado |
spa |
dc.type.coar |
http://purl.org/coar/resource_type/c_46ec |
|
dc.rights.local |
Open Access |
eng |
dc.identifier.instname |
instname:Corporación Universitaria Minuto de Dios |
spa |
dc.identifier.reponame |
reponame:Colecciones Digitales Uniminuto |
spa |
dc.identifier.repourl |
repourl:https:// repository.uniminuto.edu |
|