La siguiente investigación tiene como fin analizar las diversas formas comunicativas no
verbales que tienen niños y niñas en Ciudad Bolívar (Bogotá) y cómo estas influyen en los
procesos identitarios y construcción de territorio. Teniendo en cuenta que la identidad es un
proceso construido individual y relacionalmente, es pertinente identificar qué factores
contribuyen a su desarrollo y desenvolvimiento en el territorio, para esto se traen conceptos
teóricos sobre comunicación, territorio e identidad y procesos identitarios. El caso de análisis
es el proyecto Cordis desarrollado en el Centro de Desarrollo Comunitario Altos de San
Jerónimo Sede ANALÚ, se aplicó como metodología la etnografía y el uso de técnicas como
cartografía social, dibujo-entrevista, fotografía y entrevista focalizada.
The following research aims to analyze the various non-verbal communicative forms that
boys and girls have in Ciudad Bolívar (Bogotá) and how these influence identity processes
and the construction of territory. Taking into account that identity is an individually and
relationally constructed process, it is pertinent to identify what factors contribute to its
development and unfolding in the territory, for this theoretical concepts about
communication, territory and identity and identity processes are brought. The case of analysis
is the Cordis project developed at the Altos de San Jerónimo ANALÚ Center for Community
Development, ethnography was applied as methodology and the use of techniques such as
social cartography, drawing-interview, photography and focused interview.