dc.contributor.advisor |
Rodríguez, Astrid Viviana |
|
dc.contributor.author |
Rosso Vertel, Maria Victoria |
|
dc.coverage.spatial |
Bogotá D.C. |
|
dc.date.accessioned |
2021-10-04T16:31:00Z |
|
dc.date.available |
2021-10-04T16:31:00Z |
|
dc.date.issued |
2021-09-07 |
|
dc.identifier.citation |
Rosso, V.(2021).Incidencia del acompañamiento familiar en la convivencia escolar de los estudiantes de grados cuarto y quinto de la Institución Educativa Trementino Arriba del municipio de San Carlos - Córdoba.(Tesis de Maestría).Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá-Colombia. |
|
dc.identifier.uri |
https://hdl.handle.net/10656/12952 |
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dc.description |
Identificar y analizar las formas de acompañamiento familiar que inciden en la convivencia escolar de los estudiantes de grado cuarto y quinto de la Institución Educativa Trementino Arriba, San Carlos- Córdoba. |
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dc.description.abstract |
Esta investigación se realizó en la Institución Educativa Trementino Arriba, en zona rural del municipio de San Carlos Córdoba, en la cual durante los últimos años se ha visto en las aulas de los grados cuarto y quinto un panorama desdibujado con respecto a las relaciones interpersonales, y este coincide con aquellos niños que tienen problemas de ausentismo, de tareas incompletas o sin realizar y que los padres poco se acercan a la institución a recoger sus calificaciones o por llamados comportamentales que se les hacen a los estudiantes. Cabe resaltar que algunos de estos niños conviven con familias tradicionales, sin embargo, otros conviven con abuelos o tíos; además los jóvenes tienen mucha influencia cultural, musical, y de comportamientos de jóvenes mayores e incluso algunos que se desplazan de municipios cercanos. Los comportamientos agresivos han ido en aumento y por el contrario se observa un decreciente acompañamiento familiar con respecto a la interacción social de los estudiantes |
|
dc.description.abstract |
This research was carried out at the Trementino Arriba Educational Institution, in a
rural area of the municipality of San Carlos Córdoba, in which in recent years a blurred
panorama regarding interpersonal relationships has been seen in the classrooms of the
fourth and fifth grades, and this coincides with those children who have absenteeism
problems, incomplete or missing tasks and that parents do not come close to the institution
to collect their grades or because of behavioral calls made to students. It should be noted
that some of these children live with traditional families, however, others live with
grandparents or uncles; In addition, young people have a lot of cultural, musical influence,
and the behavior of older young people and even some who move from nearby
municipalities.
Aggressive behaviors have been increasing and, on the contrary, a decreasing family
accompaniment is observed with respect to the social interaction of the students |
|
dc.format.extent |
132 páginas |
|
dc.format.mimetype |
application/pdf |
|
dc.language.iso |
spa |
|
dc.publisher |
Corporación Universitaria Minuto de Dios |
|
dc.rights |
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia |
|
dc.rights.uri |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ |
|
dc.subject |
Convivencia Escolar |
|
dc.subject |
Conflicto |
|
dc.subject |
Convivencia Familiar |
|
dc.subject |
Acompañamiento Familiar |
|
dc.title |
Incidencia del acompañamiento familiar en la convivencia escolar de los estudiantes de grados cuarto y quinto de la Institución Educativa Trementino Arriba del municipio de San Carlos - Córdoba |
|
dc.type |
Thesis |
|
dc.subject.lemb |
Conflicto Armado |
|
dc.subject.lemb |
Convivencia |
|
dc.subject.lemb |
Asistencia Escolar |
|
dc.rights.accessrights |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
|
dc.rights.accessrights |
info:eu-repo/semantics/openAcces |
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dc.rights.license |
EL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presenta autorización es original y la realizo sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARAGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS, para que los términos establecidos en la Ley 1581 de 2012 en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993 y toda normal sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES, EL AUTOR declara y autoriza lo dispuesto en el Articulo 10 del Decreto 1377 de 2013 a proceder con el tratamiento de los datos personales para fines académicos, históricos, estadísticos y administrativos de la Institución. De conformidad con lo establecido, aclaramos que “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. |
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Vargas, A.& Dorony, L. (2013) Psicoterapia y acompañamiento: un análisis conceptual
desde el humanismo y la teoría de la autodeterminación. Revista de Psicología
GEPU. Vol 2. 142-153 |
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Vigotsky, L. (1979). El desarrollo de los procesos psicológicos superiores. Madrid: Crítica. |
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dcterms.bibliographicCitation |
Viñas, J. (2004) Conflictos en los centros educativos: cultura organizativa y mediación para
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dc.publisher.department |
Posgrados |
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dc.publisher.program |
Maestría en Educación |
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dc.type.spa |
Tesis de Maestría |
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dc.type.coar |
http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc |
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dc.rights.local |
Open Access |
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instname:Corporación Universitaria Minuto de Dios |
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reponame:Colecciones Digitales Uniminuto |
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