Caracterización de Factores Emergentes del Contexto Social y Familiar que Afectan el Rendimiento Escolar de los Estudiantes de Grado Segundo, Institución Educativa Madre del Buen Consejo Sede B.

Monsalve Vesga, María Fernanda

dc.contributor.advisor	Rodríguez, Astrid Viviana
dc.contributor.advisor	Londoño Aguirre, Víctor Hugo
dc.contributor.author	Monsalve Vesga, María Fernanda
dc.coverage.spatial	Bogotá D.C.	spa
dc.date.accessioned	2021-08-18T16:07:15Z
dc.date.available	2021-08-18T16:07:15Z
dc.date.issued	2021-07-27
dc.identifier.citation	Monsalve, M. (2021). . Caracterización de factores emergentes del contexto social y familiar que afectan el rendimiento escolar de los estudiantes de grado segundo, Institución Educativa Madre del Buen Consejo Sede B. (Tesis de Maestría). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá - Colombia.
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10656/12685
dc.description	Caracterizar los factores emergentes del contexto social y familiar que afecta el rendimiento escolar de los niños que cursan el grado segundo de la institución educativa Madre del Buen Consejo Sede B.	spa
dc.description.abstract	El bajo rendimiento académico de los niños es un tema de mucha importancia el cual debe atenderse, no solo por el aspecto académico sino también por el bienestar de los mismos, se dice que un alumno tiene bajo rendimiento académico cuando no alcanza los indicadores de logro mínimos esperados para su edad y capacidad. Esta situación puede ser generada por muchos factores tanto internos como externos. Las primeras responden a factores como: estado de ánimo del niño, problemas en el hogar, madurez del niño, entre otros, mientras que las externas se refieren a: interacción social, ambiente escolar, maestros y métodos de enseñanza. Para esta investigación se tendrán en cuenta los factores externos al aula de clases, los cuales intervienen de forma positiva o negativa en el rendimiento escolar del niño. El factor social y familiar en el que se rodea el niño juega un papel muy importante en su proceso de aprendizaje tanto directa como indirectamente.	spa
dc.format.extent	184 páginas	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	eng
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher	Corporación Universitaria Minuto de Dios	spa
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.subject	Acompañamiento	spa
dc.subject	Rendimiento académico	spa
dc.subject	Contexto social y familiar	spa
dc.subject	Factores de éxito académico	spa
dc.title	Caracterización de Factores Emergentes del Contexto Social y Familiar que Afectan el Rendimiento Escolar de los Estudiantes de Grado Segundo, Institución Educativa Madre del Buen Consejo Sede B.	spa
dc.type	Thesis	eng
dc.subject.lemb	Sociología de la Educación	spa
dc.subject.lemb	Familia	spa
dc.subject.lemb	Rendimiento Académico	spa
dc.rights.accessrights	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAcces
dc.rights.license	EL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presenta autorización es original y la realizo sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARAGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS, para que los términos establecidos en la Ley 1581 de 2012 en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993 y toda normal sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES, EL AUTOR declara y autoriza lo dispuesto en el Articulo 10 del Decreto 1377 de 2013 a proceder con el tratamiento de los datos personales para fines académicos, históricos, estadísticos y administrativos de la Institución. De conformidad con lo establecido, aclaramos que “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables.	spa
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