DSpace Repository

Diagnóstico presupuestal sobre la vinculación de docentes ocasionales en el departamento de Derecho de la Universidad Nacional de Colombia de Colombia. Un estudio de caso.

Show simple item record

dc.contributor.advisor López Rodríguez, Campo Elías
dc.contributor.advisor Moreno Gutiérrez, Néstor
dc.contributor.author Prieto Sarmiento, Tesly Constanza
dc.coverage.spatial Bogotá D.C. spa
dc.date.accessioned 2021-05-15T04:45:58Z
dc.date.available 2021-05-15T04:45:58Z
dc.date.issued 2021-05-11
dc.identifier.citation Prieto Sarmiento, T. C. (2021). Diagnóstico presupuestal sobre la vinculación de docentes ocasionales en el departamento de Derecho de la Universidad Nacional de Colombia de Colombia. Un estudio de caso. (Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá – Colombia.
dc.identifier.uri https://hdl.handle.net/10656/12032
dc.description Desarrollar un diagnóstico presupuestal para la vinculación de docentes ocasionales en el departamento de Derecho de la Universidad Nacional de Colombia de Colombia a través de un estudio de caso. spa
dc.description.abstract El presente estudio de caso busca mostrar la importancia de generar un adecuado y ajustado a la realidad presupuesto para la contratación y pago de docentes ocasionales necesarios en el programa de Derecho de la Universidad Nacional de Colombia con recursos provenientes del estado, actualmente estos pagos se realizan con gran participación de recursos propios generados por el programa los cuales deberían estar destinados para inversión y no para generar erogaciones que no son cubiertas por la nación en su totalidad, también es necesario conocer la normatividad que rige esta institución en el aspecto económico conociendo sus lineamientos, alcances, restricciones y demás aspectos relevantes que puedan ser material útil en la investigación y que sean soporte para alcanzar los objetivos planteados. Semestre tras semestre en el programa de Derecho perteneciente a la Facultad de Derecho, Ciencias políticas y Sociales de la Universidad Nacional de Colombia se presenta un déficit presupuestal que, aunque es variable generalmente representa un 50% de la totalidad del presupuesto de costos y gastos del programa asignado por el estado, que adicional este presupuesto nacional no se ajusta hace varios años y que para poder cumplir con sus objetivos académicos y misionales debe ser suplido por los recursos propios que consigue el programa y que se deberían utilizar para la inversión o el crecimiento en distintos aspectos tantos internos como externos del programa y que su reconocimiento como institución se mantenga. spa
dc.format.extent 77 páginas spa
dc.format.mimetype application/pdf eng
dc.language.iso spa spa
dc.publisher Corporación Universitaria Minuto de Dios spa
dc.rights Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia spa
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.subject Gerencia financiera spa
dc.subject Planeación presupuestal spa
dc.subject Estudio de caso spa
dc.title Diagnóstico presupuestal sobre la vinculación de docentes ocasionales en el departamento de Derecho de la Universidad Nacional de Colombia de Colombia. Un estudio de caso. spa
dc.type Thesis eng
dc.subject.lemb Universidades - Finanzas spa
dc.subject.lemb Déficit presupuestal spa
dc.subject.lemb Personal docente spa
dc.subject.lemb Contratos colectivos de trabajo - Educación spa
dc.rights.accessrights http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.accessrights info:eu-repo/semantics/openAcces
dc.rights.license EL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presenta autorización es original y la realizo sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARAGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS, para que los términos establecidos en la Ley 1581 de 2012 en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993 y toda normal sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES, EL AUTOR declara y autoriza lo dispuesto en el Articulo 10 del Decreto 1377 de 2013 a proceder con el tratamiento de los datos personales para fines académicos, históricos, estadísticos y administrativos de la Institución. De conformidad con lo establecido, aclaramos que “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. spa
dcterms.bibliographicCitation Abadía, M., Mariano, J., & Martín Vallespín, E. (2012). Universidad y desarrollo sostenible: análisis de la rendición de cuentas de las universidades públicas desde un enfoque de responsabilidad social. Revista Iberoamericana de Contabilidad de Gestión, 10(19), 1-18
dcterms.bibliographicCitation Acuerdo 011 de 2003. Consejo Superior Universitario de la Universidad Nacional de Colombia, Bogotá, Colombia, 25 de noviembre de 2003.
dcterms.bibliographicCitation Acuerdo 023 de 2008. Consejo Superior Universitario de la Universidad Nacional de Colombia, Bogotá, Colombia, 9 de septiembre de 2008.
dcterms.bibliographicCitation Acuerdo 123 de 2013. Consejo Superior Universitario de la Universidad Nacional de Colombia, Bogotá, Colombia, 13 de noviembre de 2013.
dcterms.bibliographicCitation Acuerdo 178 de 2015. Consejo Superior Universitario de la Universidad Nacional de Colombia, Bogotá, Colombia, 24 de febrero de 2015.
dcterms.bibliographicCitation Alberti, A. O. (2002). Reforma del Estado y presupuesto público una relación necesaria. DAAPGE, (2), 1-29
dcterms.bibliographicCitation Antolín-López, R., Martínez-del-Río, J., & Céspedes-Lorente, J. (2016). Fomentando la innovación de producto en las empresas nuevas: ¿Qué instrumentos públicos son más efectivos?. European Research on Management and Business Economics, 22(1), 38
dcterms.bibliographicCitation Área Curricular de Derecho (2017-2019). Informes de Gestión. Recuperado de http://derecho.bogota.Universidad Nacional de Colombia.edu.co/lafacultad/estructura/vicedecanatura-academica/area-curricular-y-departamento-dederecho/
dcterms.bibliographicCitation Bardey, D., & Ramírez, N. F. (2008). Teorías y algunas experiencias internacionales en el financiamiento de la educación superior: lecciones para Colombia (No. 004692).
dcterms.bibliographicCitation Botto, M. (2015). La transnacionalización de la educación superior:¿ qué papel juegan los nuevos regionalismos en la difusión de estas ideas? El caso del MERCOSUR (1992- 2012) en perspectica comparada. Revista iberoamericana de educación superior, 6(16), 90-109.
dcterms.bibliographicCitation Caballero-Lozada, M. F., & Gómez, L. E. N. (2015). Nueva gestión pública en Colombia y bienestar laboral del profesorado universitario. Entramado, 11(1), 124-134.
dcterms.bibliographicCitation Cantor Cárdenas, C. I. (2018) Análisis Crítico de la forma como opera la Autonomía Universitaria en Colombia.
dcterms.bibliographicCitation Cardena Nuñez, L. J., & Rivera Fonseca, C. V. (2017). Caracterización del nivel de conocimiento en gestión financiera de los empresarios de las Mipymes industriales de la ciudad de Duitama.
dcterms.bibliographicCitation Cauas, D. (2015). Definición de las variables, enfoque y tipo de investigación. Bogotá: biblioteca electrónica de la Universidad Nacional de Colombia de Colombia, 2, 1-11.
dcterms.bibliographicCitation Decreto 1279 de 2002. Ministerio de Educación Nacional de la República de Colombia, Bogotá, Colombia, 19 de junio de 2002.
dcterms.bibliographicCitation Duro Novoa, V., & Gilart Iglesias, V. (2016). La competitividad en las instituciones de educación superior. Aplicación de filosofías de gestión empresarial: LEAN, SIX SIGMA y BUSINESS PROCESS MANAGEMENT (BPM). Economía y Desarrollo, 157(2), 166-181.
dcterms.bibliographicCitation Estrada, F. M. (2011). Gobernanza y calidad en la gestión pública. Estudios Gerenciales, 27(120), 205-223.
dcterms.bibliographicCitation Fernández castro, C. L. A. U. D. I. A. (2020). Análisis Jurídico de los límites del Control Estatal en el ejercicio de la Autonomía Universitaria en Colombia a partir de la Constitución del 91.
dcterms.bibliographicCitation Fernández, F. Q. (2016). La universidad gerencial en Europa y los procedimientos de evaluación de la “calidad” de la docencia y la investigación en España. Chasqui: Revista Latinoamericana de Comunicación, (133), 191-208.
dcterms.bibliographicCitation Franciskovic, J. (2013). Retos de la gestión pública: presupuesto por resultados y rendición de cuentas. Journal of Economics Finance and Administrative Science, 18, 28-32.
dcterms.bibliographicCitation García Giraldo, P. C., & Querubín Agudelo, A. C. (2017). Caracterización del síndrome de burnout en docentes y su relación con la estabilidad laboral (Doctoral dissertation, Universidad del Rosario).
dcterms.bibliographicCitation García, H. M. (2015). Un apunte sobre las limitaciones impuestas a la autonomía universitaria. Revista de la educación superior, 44(176), 111-137.
dcterms.bibliographicCitation Guevara Alban, G., Verdesoto Arguello, A., & Castro Molina, N. (2020). Metodologías de investigación educativa (descriptivas, experimentales, participativas, y de investigación-acción). RECIMUNDO, 4(3), 163-173. doi:10.26820/recimundo/4.(3).julio.2020.163-173
dcterms.bibliographicCitation Herrera Martínez, Y. V., & Panchez Castro, A. N. (2018). Costo basado en actividades dentro de las Universidades Públicas (Bachelor's thesis).
dcterms.bibliographicCitation Larrán-Jorge, M., & García-Correas, Á. (2015). ¿Influyen los modelos de financiación autonómicos en la eficiencia de las universidades públicas españolas?. Revista de Contabilidad, 18(2), 162-173.
dcterms.bibliographicCitation López, J. R. F. (2017). La política pública de educación en Colombia: gestión del personal docente y reformas educativas globales en el caso colombiano. Academia & Derecho, (13).
dcterms.bibliographicCitation Macia, M. B. (2009). La profesionalización docente en Colombia. Revista colombiana de sociología, 32(2), 111-131.
dcterms.bibliographicCitation Montoya, R. A. C. (2010). Planificación financiera en las pyme exportadoras. Caso de Antioquia, Colombia. AD-minister, (16), 33-54.
dcterms.bibliographicCitation Murcia, R. H. G. (2018). Educación en Colombia: tensiones de la educación privada vs la estatal. Praxis Pedagógica, 18(22), 85.
dcterms.bibliographicCitation Murrain, E., Barrera, N. F., & Vargas, Y. (2017). Cuatro reflexiones sobre la docencia. Repertorio de Medicina y Cirugía, 26(4), 242-248.
dcterms.bibliographicCitation Nosiglia, M. C., & Mulle, V. (2015). El gobierno de las instituciones universitarias a partir de la Ley de Educación Superior 24.521: un análisis de los estatutos universitarios. Revista iberoamericana de educación superior, 6(15), 72-89.
dcterms.bibliographicCitation Ordorika, I., & Lloyd, M. (2014). Teorías críticas del Estado y la disputa por la educación superior en la era de la globalización. Perfiles educativos, 36(145), 122-139.
dcterms.bibliographicCitation Orozco, J. E. F., Becerra, J. I. V., & Arellano, C. I. M. (2015). Perspectivas actuales sobre los rankings mundiales de universidades. Revista de la educación superior, 44(175), 41-67
dcterms.bibliographicCitation Ossa, J. A. G. (2011). Generación de ingresos y gerencia de recursos desde la economía pública territorial en Colombia. Revista Facultad de Ciencias Económicas: Investigación y Reflexión, 19(2), 45-59.
dcterms.bibliographicCitation Ramón-Jerónimo, J. M., Flórez-López, R., & Domínguez-Lario, N. (2018). Utilidad del presupuesto y del cuadro de mando integral en la gestión de centros de atención primaria. Impacto sobre la motivación del personal. Atención primaria, 50(3), 166- 175
dcterms.bibliographicCitation Sampieri, R. H. (2018). Metodología de la investigación: las rutas cuantitativa, cualitativa y mixta. McGraw Hill México.
dcterms.bibliographicCitation Segura, D. F. C. (2012). Revelación y divulgación de la información financiera y no financiera de las universidades públicas en Colombia. Revista Facultad de Ciencias Económicas: Investigación y Reflexión, 20(1), 57-76.
dcterms.bibliographicCitation Sesè, C., & Cecilia, Y. (2019). Modelo de Gestión por Resultados para la Dirección Distrital 23D03 La Concordia Salud (Master's thesis, Quito).
dcterms.bibliographicCitation Tobón, A., López, M., & González, J. (2012). Finanzas y gestión pública local en Colombia: el caso de la Hacienda en el municipio de Medellín1. Estudios gerenciales, 28(125), 30-39.
dcterms.bibliographicCitation Viesca, K. V., Márquez, E. G., & Sánchez, F. D. M. G. (2013). Presupuesto público sin participación ciudadana. La necesidad de un cambio institucional en México para la consolidación democrática. Revista Mexicana de Ciencias Políticas y Sociales, 58(218), 105-127.
dc.publisher.department Posgrado spa
dc.publisher.program Especialización en Gerencia Financiera spa
dc.type.spa Trabajo de Grado spa
dc.type.coar http://purl.org/coar/resource_type/c_46ec
dc.rights.local Open Access eng
dc.identifier.instname instname:Corporación Universitaria Minuto de Dios spa
dc.identifier.reponame reponame:Colecciones Digitales Uniminuto spa
dc.identifier.repourl repourl:https:// repository.uniminuto.edu


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia Except where otherwise noted, this item's license is described as Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account