dc.contributor.author |
Quirama Salamanca, Jenny |
|
dc.contributor.author |
Castro, Claudia Yineth |
|
dc.contributor.author |
Puello Quijano, Elizabeth |
|
dc.contributor.other |
Rodríguez Ríos, Sandra Milena |
|
dc.coverage.spatial |
Bogotá D.C. |
spa |
dc.date.accessioned |
2021-04-06T20:39:39Z |
|
dc.date.available |
2021-04-06T20:39:39Z |
|
dc.date.issued |
2019 |
|
dc.identifier.citation |
Quirima, J., Castro, C. y Puello, E. (2019). Guía docente No. 3: Orientaciones para la evaluación del y para los aprendizajes. (Guía). Bogotá D.C., Colombia: Corporación Universitaria Minuto de Dios. |
spa |
dc.identifier.issn |
2711-225X |
|
dc.identifier.uri |
https://hdl.handle.net/10656/11704 |
|
dc.description.abstract |
El presente cuadernillo de orientación tiene
como propósito dar respuesta a los desafíos del
mundo actual, que suponen un cambio educativo
que demanda, por un lado, la armonización
de los sistemas de educación superior, la
movilidad de los estudiantes y profesores y
la calidad del aprendizaje, y por otro, el cambio
de la enseñanza hacia el aprendizaje en el que
se prepare a los estudiantes a pensar, hacer,
proponer y actuar.
Un cambio adecuado de las prácticas profesorales
permitirá que se pueda formar profesionales
creativos, reflexivos, con una sólida base de conocimientos,
capaces de aprender a lo largo de la
vida y con habilidades comunicativas imprescindibles
hoy en día, reto que UNIMINUTO
asume con responsabilidad buscando fomentar
estrategias que propendan por la trasformación
de los aprendizajes y por ende del ser humano
con sentido social. |
spa |
dc.format.extent |
268 páginas |
spa |
dc.format.mimetype |
application/pdf |
eng |
dc.language.iso |
spa |
spa |
dc.publisher |
Corporación Universitaria Minuto de Dios |
spa |
dc.relation.ispartof |
Guía Docente |
spa |
dc.rights.uri |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
spa |
dc.subject |
Evaluación formativa |
spa |
dc.subject |
Prácticas en el aula |
spa |
dc.subject |
Instrumentos de evaluación |
spa |
dc.subject |
Construcción de pruebas |
spa |
dc.subject |
Herramientas de evaluación |
spa |
dc.title |
Guía docente No. 3: Orientaciones para la evaluación del y para los aprendizajes. |
spa |
dc.type |
Book |
eng |
dc.subject.lemb |
Evaluación académica |
spa |
dc.subject.lemb |
Planificación educativa |
spa |
dc.subject.lemb |
Innovaciones educativas |
spa |
dc.subject.lemb |
Objetivos educativos |
spa |
dc.rights.accessrights |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
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dc.rights.accessrights |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
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Dirección General de Docencia y Desarrollo Curricular |
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Libro - Guía |
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dc.type.coar |
http://purl.org/coar/resource_type/c_2f33 |
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Open Access |
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