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Toca Camargo, Alejandro |
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dc.contributor.author |
Acevedo Zapata, Sandra |
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dc.contributor.author |
Sánchez Moreno, Norma Constanza |
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dc.contributor.other |
Grisales, Karen |
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dc.contributor.other |
Sarmiento Bohórquez, Andrea |
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dc.coverage.spatial |
Bogotá D.C. - Sur |
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dc.date.accessioned |
2020-12-07T20:49:01Z |
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dc.date.available |
2020-12-07T20:49:01Z |
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9789587634105 |
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https://hdl.handle.net/10656/11235 |
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dc.description.abstract |
El presente libro constituye la bitácora de construcción de un instrumento que pretende
medir el grado de desarrollo del enfoque del mencionado proyecto, y también se convierte en una propuesta conceptual a ser desarrollada en procesos ulteriores a este trabajo, con el ánimo de aportar y ser tenida en cuenta por quienes formulan las políticas públicas en materia de educación superior en Colombia. |
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dc.format.extent |
144 páginas |
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application/pdf |
eng |
dc.language.iso |
es |
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dc.publisher |
Corporación Universitaria Minuto de Dios |
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dc.relation.ispartof |
Colección Cuadernillos de Investigación Serie 5, Inclusión social |
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dc.rights.uri |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
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instname:Corporación Universitaria Minuto de Dios |
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reponame:Colecciones Digitales Uniminuto |
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dc.subject |
Enseñanza |
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Educación |
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Distancia |
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dc.subject |
Colombia |
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374.4 |
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dc.title |
Educación inclusiva: propuesta para instituciones de educación superior con modelo virtual |
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dc.type |
Book |
eng |
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Enseñanza con ayuda de computadores |
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Formación superior |
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dc.subject.lemb |
Educación - Aspectos sociales |
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Métodos de enseñanza |
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