dc.contributor.author |
Acuña Gil, Maritza |
|
dc.contributor.author |
Castillo Fernández, Martha Elena |
|
dc.contributor.author |
Mogollón Rincón, José Gregorio |
|
dc.contributor.author |
Leal Leal, Gisela Alexandra |
|
dc.contributor.author |
Rojas Sandoval, Mónica |
|
dc.contributor.author |
Estupiñán Quintero, Yuli Alexandra |
|
dc.contributor.author |
Blanco Urbano, Karen Viviana |
|
dc.contributor.author |
Manrique Bayona, Shirley Yurley |
|
dc.contributor.author |
Rozo Morales, Farid |
|
dc.contributor.author |
Páez Carvajalino, Eliana |
|
dc.contributor.author |
Quintero Patiño, Darley María |
|
dc.contributor.other |
Sarmiento, Andrea |
|
dc.contributor.other |
Varón Castañeda, Carlos Manuel |
|
dc.coverage.spatial |
Cúcuta (Nortde de Santander) |
spa |
dc.date.accessioned |
2020-11-11T14:38:11Z |
|
dc.date.available |
2020-11-11T14:38:11Z |
|
dc.date.issued |
2018 |
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dc.identifier.citation |
Acuña, M., Castillo, M., Mogollón, J., Leal, G., Sandoval, M., Estupiñán, Y., Blanco, K., Manrique, S., Rozo, F., Páez, E. y Quintero, D. (2018). Investigación en Común-Unidad: la Paz Como Experiencia Vital. Bogotá D.C., Colombia: Corporación Universitaria Minuto de Dios. |
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dc.identifier.isbn |
9789587633177 |
|
dc.identifier.uri |
https://hdl.handle.net/10656/11155 |
|
dc.description.abstract |
Para los autores de esta publicación, la paz como objeto de estudio
académico representa un interés investigativo común que ratifica el poder
transformador de la educación en contextos de violencia emergentes en las
comunidades. Esto resulta valioso si se considera que Colombia, y en
particular departamentos como Norte de Santander, presentan un reto
formativo en lo que atañe a la concepción de herramientas para asumir los
conflictos cotidianos y al fortalecimiento de competencias sociopolíticas en
las nuevas generaciones. Por esta razón se considera de gran urgencia
fortalecer en las personas un pensamiento crítico y creativo frente a las
dinámicas de su propia realidad.
Desde esta perspectiva se ratifica como presupuesto epistemológico la
posibilidad de construir paz desde los escenarios cotidianos, develando el
imperante liderazgo que cada ser humano —para el caso de esta obra,
maestros y jóvenes líderes— tiene frente a su comunidad. Desde esta óptica
se presentan elementos útiles para la reflexión sobre esta problemática, tales
como el reconocimiento de los espacios, tiempos, lenguajes diversos y
relaciones en el marco de prácticas sociales que construyen, desde la
experiencia misma de sus actores, una nueva configuración de la convivencia. |
spa |
dc.format.extent |
224 páginas |
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dc.format.mimetype |
application/pdf |
eng |
dc.language.iso |
es |
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dc.publisher |
Corporación Universitaria Minuto de Dios |
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dc.rights.uri |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
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instname:Corporación Universitaria Minuto de Dios |
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reponame:Colecciones Digitales Uniminuto |
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dc.subject |
Pedagogía |
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Paz |
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dc.subject |
Educación |
spa |
dc.subject |
Investigación |
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dc.subject.ddc |
370.115 |
|
dc.title |
Investigación en Común-Unidad: la Paz Como Experiencia Vital. |
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dc.type |
Book |
eng |
dc.subject.lemb |
Educación para la paz - Investigaciones |
spa |
dc.subject.lemb |
Pedagogía - Investigaciones |
spa |
dc.subject.lemb |
Sociología de la educación - Estudio de casos |
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Arte en la educación |
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dc.publisher.department |
UNIMINUTO - Centro Regional Cúcuta |
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Libro |
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