dc.contributor.author |
Valencia Barbosa, Viviana |
|
dc.contributor.author |
Rivas Grisales, David Steven |
|
dc.contributor.author |
Quincosis Martínez, Lina Isabel |
|
dc.contributor.author |
Soto Ocampo, Frank |
|
dc.contributor.author |
Pérez Naranjo, Julián |
|
dc.contributor.author |
Martínez Guzmán, Verónica |
|
dc.contributor.author |
Cabrera Durán, Jorge Iván |
|
dc.contributor.author |
González Cárdenas, Tiberio |
|
dc.contributor.author |
Muñoz Beltrán, Dennys Roxsana |
|
dc.contributor.author |
Otálvaro Otálora, Ángela Patricia |
|
dc.contributor.author |
López Gómez, Ana María |
|
dc.contributor.author |
Londoño Osorio, Andrea Carolina |
|
dc.contributor.author |
Salazar Ríos, Cesar Darío |
|
dc.contributor.author |
Alba Guerrero, Luis Fernando |
|
dc.contributor.author |
Guzmán Lara, Ana María |
|
dc.contributor.author |
Pardo Lozada, Luz Mayerly |
|
dc.contributor.author |
Bocanegra Arce, Kelly Tatiana |
|
dc.contributor.author |
Escandón Millán, Michel Dayan |
|
dc.contributor.author |
Zúñiga Roa, Angélica María |
|
dc.contributor.author |
Vega Moreno, Diana Rocío |
|
dc.contributor.author |
Páez Silva, Carol Vanessa |
|
dc.contributor.author |
Jojoa Ramírez, Cindy Estefanía |
|
dc.contributor.author |
Martínez Florez, Evi Dukaba Divaly |
|
dc.contributor.author |
Avellaneda Bohórquez, Daniela |
|
dc.contributor.editor |
Cuervo Bojacá, Alejandro |
|
dc.contributor.other |
Rodríguez Pérez, Jhon Jairo |
|
dc.contributor.other |
Grisales Velosa, Karen |
|
dc.coverage.spatial |
Bogotá D.C. |
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dc.date.accessioned |
2020-10-22T19:49:57Z |
|
dc.date.available |
2020-10-22T19:49:57Z |
|
dc.date.issued |
2020 |
|
dc.identifier.issn |
2744-8991 |
|
dc.identifier.uri |
https://hdl.handle.net/10656/11054 |
|
dc.description.abstract |
El programa de Comunicación Social de UNIMINUTO
produce nuevo conocimiento desde
enfoques multidisciplinares en las líneas de
Educación, transformación social e innovación;
Desarrollo humano y comunicación; Innovaciones
sociales y productivas; y Gestión social, participación
y desarrollo comunitario, las cuales
aportan y fortalecen el perfil profesional e investigador
de docentes y estudiantes del programa.
Los resultados de las reflexiones que realizan
los profesores y estudiantes se plantean como
ejercicios introspectivos desde la investigación
en comunicación social. Esta publicación busca
divulgar el trabajo investigativo de profesores
y estudiantes, especialmente este primer número
representa el inicio de un camino que esperamos
derive en la formación posgradual en
niveles superiores de nuestros investigadores y
aporte a la comprensión de la comunicación digital
en este mundo globalizado.
Desde una perspectiva amplia de la producción
académica, la investigación se entiende como
una mixtura de enfoques (cualitativo y cuantitativo),
incluyendo los emergentes, además de
variadas estrategias de recolección de información
que resultan coherentes con los intereses
investigativos del programa y los objetivos
propuestos en la ruta de fortalecimento académico,
para la articulación adecuada entre la
formación y el desarrollo de propuestas científicas.
Es así como el grupo de investigación Comunicación,
Convergencia y Desarrollo asume
la responsabilidad de conducir cada proyecto
de investigación propuesto, de acuerdo con los
propósitos de formación y la amplia comprensión
del campo de la comunicación. |
spa |
dc.format.extent |
208 páginas |
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dc.format.mimetype |
application/pdf |
eng |
dc.language.iso |
es |
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dc.publisher |
Corporación Universitaria Minuto de Dios |
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dc.rights |
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia |
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dc.rights.uri |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ |
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instname:Corporación Universitaria Minuto de Dios |
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reponame:Colecciones Digitales Uniminuto |
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dc.subject |
Comunicación y comunidad |
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Comunicación y ciudadanías |
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dc.subject |
Comunicación y multimedia |
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dc.subject |
Imagen visual |
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dc.title |
Ítacas: sentidos, territorios y experiencias investigativas en Comunicación Social. |
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Other |
eng |
dc.subject.lemb |
Comunicación |
spa |
dc.subject.lemb |
Canales de comunicación |
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Comunicación en educación |
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