dc.contributor.advisor |
Sanchez Rivera, Sonia Liced |
spa |
dc.contributor.author |
Delgado Hortua, Lady Lenith |
spa |
dc.contributor.author |
Hernandez Cardenas, Anayibe |
spa |
dc.contributor.author |
Linares Gomez, Ismenia Lilibeth |
spa |
dc.coverage.spatial |
Bogotá D.C. |
es_ES |
dc.date.accessioned |
2012-07-18T03:10:55Z |
spa |
dc.date.available |
2012-07-18T03:10:55Z |
spa |
dc.date.issued |
2009 |
spa |
dc.identifier.uri |
http://hdl.handle.net/10656/1081 |
spa |
dc.description.abstract |
Proyecto investigativo que se enfatiza en otras alternativas pedagógicas de
aprendizaje, donde el estudiante es autónomo, participe de su propio proceso de
formación siendo reflexivo y crítico de su realidad social, apoyándose de la
crónica audiovisual, empleando otros sistemas simbólicos, la oralidad, la escritura
y los medios de comunicación. Esta investigación se realizó con los estudiantes del grado noveno del Instituto Comercial Eduardo Torres Quintero, dando como
producto final la crónica audiovisual “Somos del Montón” |
spa |
dc.language.iso |
es |
spa |
dc.publisher |
Corporación Universitaria Minuto de Dios |
spa |
dc.subject |
Semiótica |
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dc.subject |
Lenguaje |
spa |
dc.subject |
Comunicación |
spa |
dc.subject |
Educación |
spa |
dc.subject |
Investigación |
spa |
dc.subject |
Audiovisuales |
spa |
dc.title |
La crónica audiovisual, como estrategia pedagógica para construir una reflexión critica de la realidad social en los estudiantes de grado noveno, del Instituto Comercial Eduardo Torres Quintero |
spa |
dc.type |
Trabajo de grado |
spa |
dc.subject.lemb |
SEMIOTICA |
spa |
dc.subject.lemb |
SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION |
spa |
dc.subject.lemb |
METODOS DE ENSEÑANZA |
spa |
dc.subject.lemb |
ESTUDIANTES - INVESTIGACIONES |
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dc.publisher.program |
Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellana |
es_ES |