Statistics for Estrategia didáctica de aprendizaje basada en la caracterización de inteligencias múltiples que promueva la autorregulación en estudiantes de grado quinto para mejorar su rendimiento académico
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| Estrategia didáctica de aprendizaje basada en la caracterización de inteligencias múltiples que promueva la autorregulación en estudiantes de grado quinto para mejorar su rendimiento académico | 73 |
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| March 2025 | 3 |
| April 2025 | 6 |
| May 2025 | 4 |
| June 2025 | 1 |
| July 2025 | 1 |
| August 2025 | 1 |
| September 2025 | 0 |
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| TM.ED_MarínOrlando,TapiaRubén,TobónJulio_2021 | 117 |
| Autorización_MarínOrlando,TapiaRubén,TobónJulio_2021 | 25 |