Statistics for Estrategia didáctica de aprendizaje basada en la caracterización de inteligencias múltiples que promueva la autorregulación en estudiantes de grado quinto para mejorar su rendimiento académico

Total visits

views
Estrategia didáctica de aprendizaje basada en la caracterización de inteligencias múltiples que promueva la autorregulación en estudiantes de grado quinto para mejorar su rendimiento académico 75

Total visits per month

views
July 2025 1
August 2025 1
September 2025 2
October 2025 0
November 2025 0
December 2025 0
January 2026 0

File Visits

views
TM.ED_MarínOrlando,TapiaRubén,TobónJulio_2021 136
Autorización_MarínOrlando,TapiaRubén,TobónJulio_2021 34