Peña Navarro, CarolinaRodríguez Guevara, Heidy MarcelaCruz Bayona, JohannaOlarte Herrera, Lizeth Rocío2022-08-042022-08-042022-06-02Rodríguez, H., Cruz, J. Y Olarte, L. (2022). Reconocimiento de Nuevas Masculinidades a través de la estrategia de Redes y Alianzas: Caso Estudiantes y Docentes de la IED Guillermo León Valencia de la localidad de Engativá. (Trabajo de Grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá – Colombiahttps://hdl.handle.net/10656/14697Proponer una estrategia de Redes y Alianzas para el reconocimiento de Nuevas Masculinidades con los estudiantes y docentes de secundaria de la IED Guillermo León Valencia de la localidad de EngativáEste trabajo de investigación tiene como propósito reconocer la construcción de estudiantes y docentes del colegio IED sobre nuevas masculinidades, a partir de la estrategia de redes y alianzas; el propósito es determinar las interpretaciones múltiples de roles en los en los cuales se encuentran involucrados la población masculina actualmente. El enfoque de innovación social se presenta como alternativa para proponer recomendaciones a las distintas entidades, sobre programas que promuevan de manera responsable el reconocimiento de nuevas masculinidades, razón por la cual las redes y alianzas como estrategia de la gerencia social, permite establecer vínculos con entidades como: institución educativa y la Secretaría de Educación son fundamentales para promover información responsable.The purpose of this research work is to recognize the construction of students and teachers of the IED school on new masculinities, based on the strategy of networks and alliances; the purpose is to determine the multiple interpretations of roles in which the male population is currently involved. The social development approach is presented as an alternative to propose recommendations to the different entities, on programs that responsibly promote the recognition of new masculinities, which is why networks and alliances as a social management strategy allow establishing links with entities such as: educational institution and the Ministry of Education are essential to promote responsible information.86 páginasapplication/pdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 ColombiaMachismoNuevas MasculinidadesEquidad de GéneroRedes y AlianzasViolenciasReconocimiento de Nuevas Masculinidades a través de la estrategia de Redes y Alianzas: Caso Estudiantes y Docentes de la IED Guillermo León Valencia de la localidad de EngativáThesisGender EqualityNetworks and AlliancesSexismViolenceNew MasculinitiesAndrocentrismoDiscriminación Sexual Contra el HombreEstereotipos Sexualeshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccesEL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presenta autorización es original y la realizo sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARAGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS, para que los términos establecidos en la Ley 1581 de 2012 en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993 y toda normal sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES, EL AUTOR declara y autoriza lo dispuesto en el Articulo 10 del Decreto 1377 de 2013 a proceder con el tratamiento de los datos personales para fines académicos, históricos, estadísticos y administrativos de la Institución. De conformidad con lo establecido, aclaramos que “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables.Open Accessinstname:Corporación Universitaria Minuto de Diosreponame:Colecciones Digitales Uniminutorepourl:https:// repository.uniminuto.edu