Alfaro Urtatiz, María ElisaRodríguez Pérez, María VictoriaSánchez Rivera, Sonia Liced2022-05-042022-05-042022Alfaro, M. (2022). Capítulo 5. Una mirada reflexiva hacia la pedagogía de la corporeidad. En M. V. Rodríguez Pérez., y S. L. Sánchez Rivera (Eds.). Comunidades aprendientes, comunidades reflexivas: una estrategia para la cualificación de la práctica docente. (pp. 77 - 87). Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO.9789587635218https://hdl.handle.net/10656/14146El presente escrito se inscribe en las líneas de reflexión y conceptualización que definen el presente libro. En particular, este capítulo sitúa sus consideraciones desde el ejercicio docente en el ámbito de la Educación Física y de manera especial en el análisis del cuerpo y la corporeidad en los escenarios de formación de licenciados. El estudio de estos conceptos estimula nuevas formas de ver y entender el cuerpo en las dinámicas educativas y su lugar en la comprensión de las transformaciones de la sociedad contemporánea.11 páginasapplication/pdfspaPedagogía de la corporeidadReflexiónEducación FísicaAnálisis del cuerpoBook chapterhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccessOpen Accessinstname:Corporación Universitaria Minuto de Diosreponame:Colecciones Digitales Uniminutorepourl:https://repository.uniminuto.edu