Grajales García, Camila AndreaCáceres Rojas, Juan DiegoRojas Sánchez, Juana Alejandra2025-05-172025-05-172024-06-05Cáceres, J., y Rojas, J. (2024). Raíces Vivas: Revitalizando El Arraigo Cultural Llanero En La Infancia De Stanford School De Villavicencio, Meta. pregrado). Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO.https://hdl.handle.net/10656/20807Promover el arraigo cultural en niños de 5 a 7 años del Stanford School de Villavicencio/Meta a través de la creación de una serie de cinco cortometrajes animados que representen de manera auténtica y cautivadora la cultura llanera representando cada uno de los cantos de trabajo de llano.En respuesta a la pérdida progresiva del arraigo cultural llanero entre los niños de 5 a 7 años en Stanford School de Villavicencio, Meta, este trabajo de investigación propone la creación de una serie de cortometrajes animados como estrategia para contrarrestar dicho fenómeno. A través de una metodología cualitativa se busca comprender las experiencias y percepciones de los niños en relación con su cultura llanera, con el fin de diseñar cortometrajes que promuevan su arraigo cultural. Este proyecto se fundamenta en el marco teórico y legal establecido por la Constitución Política de Colombia, que reconoce y protege la diversidad cultural como un elemento fundamental de la identidad nacional.64 Páginasapplication/pdfesAcceso Abierto - http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)Trabajo de Investigación e InnovaciónCortometrajes animadosEstrategia educativaCultura llaneraIdentidad culturalinfo:eu-repo/semantics/openAccesinstname:Corporación Universitaria Minuto de Diosreponame:Colecciones Digitales Uniminutorepourl:https:// repository.uniminuto.edu