Garzón Guesgüán, Luisa FernandaSánchez Alfonso, William EduardoLópez Rivera, Libardo; Asesor2017-05-182017-05-182016http://hdl.handle.net/10656/4965La presente monografía tiene como finalidad la creación de estrategias metodológicas basadas en la pintura que aporten al mejoramiento de la comunicación a la población con Trastorno del Espectro Autista (TEA) de la Fundación CERES en su sede de Bogotá, Colombia.esPinturaAutismoComunicaciónPedagogíaLa pintura como estrategia pedagógica para mejorar la comunicación en la población con TEA de la Fundación CERES en Bogotá - Colombia.ThesisPINTURAARTEAUTISMOTRASTORNOS DEL DESARROLLO