Salinas Suárez, Martha JannethCardozo Contreras, DiegoHerrera Rodríguez, Ángel Alberto2019-10-152019-10-152019-06-08Cardozo C., D. y Herrera R., Á. A. (2019). El uso de mecanismos de innovación en la educación de adultos. (Tesis de Maestría). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá - Colombia.https://hdl.handle.net/10656/7969Identificar la incidencia en el proceso educativo de un grupo de adultos al implementar un mecanismo de innovaciónLa Educación de Adultos, también conocida como Andragogía, se define como el arte y la ciencia de ayudar a adultos a aprender. A pesar de no ser un tema nuevo en la educación a nivel mundial, en Latinoamérica y en Colombia se cuenta con pocos referentes, lo que parece indicar que se ha asumido que todas las políticas educativas y pedagógicas aplican también para esta población. Sin embargo, está demostrado que el aprendizaje en el adulto está mediado por una serie de factores que le son propios, pues es una población cuya experiencia y autonomía exige que se planteen retos diferentes en los procesos de enseñanza y aprendizaje. Este estudio se concentró en revisar las políticas e investigaciones alrededor de la educación de adultos para reconocer la forma como se podría potenciar este proceso.104 páginasapplication/pdfesEducación de adultosMecanismos de InnovaciónDesign ThinkingAprendizaje basado en el retoThesisEducación adultosMecanismos de innovaciónAprendizajeEnseñanza y aprendizajeOpen Access