Gil Rojas, Edwin David2016-03-312016-03-312015http://hdl.handle.net/10656/3918El ejercicio de sistematización refiere la experiencia de las prácticas pedagógicas de dos clases en el programa de Trabajo Social en la Corporación Universitaria minuto de Dios- UNIMINUTO- Centro Regional Soacha, estas son : Trabajo Social y educación e innovación social, en donde se proponen elementos de reflexión dentro del proceso formativo en la Universidad, abordados desde elementos teóricos que generan interpretaciones y análisis, basados en el paradigma socio crítico y la teoría constructivista que promueven la participación de los actores en la construcción de conocimiento en el aula de clase.esEducaciónInnovacion educativaPractica pedagógicaTrabajo SocialThesisMETODOLOGÍA EN PEDAGOGÍAEDUCACIÓN - ESTUDIO DE CASOSEDUCACIÓN SUPERIOR