Ramos Rozo, Sandra Maritza2023-09-022023-09-022023-08-08Ramos, S. (2023). Las artes plásticas como estrategia pedagógica para estimular motricidad sensorial en la educación inicial. (Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios – UNIMINUTO.https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/18077Sistematizar la experiencia de la práctica docente de implementación de las técnicas de artes plásticas Body Painting, y moldeado como estrategia pedagógica para promover motricidad fina en la educación inicial.Este informe sistematiza la Práctica Pedagógica vivida por la autora, en dos instituciones educativas de Buga: un Centro de Desarrollo Infantil y una Institución educativa formal, cuyo propósito fue fortalecer la formación como educadora en formación, y el beneficio de la comunidad intervenida bajo el efecto de la implementación de técnicas de artes plásticas como Body Painting y modelado, sobre el desarrollo de la motricidad fina en la primera infancia.esSistematización de experienciasArtes plásticasEscuela inicialEstrategias pedagógicasMotricidad finaLas artes plásticas como estrategia pedagógica para estimular motricidad sensorial en la educación inicial.Thesis