Moreno, ElssyVasquez de Alba, Dimas Alejandro2012-09-012012-09-012011Vásquez, D. (2011). El video como herramienta pedagógica y socializadora: una experiencia de acompañamiento a estudiantes de grado décimo de la IED Gustavo Restrepo, sede A, jornada mañana, para la gestión de sus conflictos escolares. (Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá – Colombia.http://hdl.handle.net/10656/1151En esta tesis, viene como contenido adicional un anexo en formato de video, que se encuentra en la colección general de la biblioteca.El artículo relata cómo el uso pedagógico/comunicativo del video puede facilitar la gestión de conflictos interpersonales en instituciones educativas. La experiencia llevada a cabo en la IED Gustavo Restrepo ubicada al suroriente de Bogotá, fue desarrollada en 3 fases con una metodología de análisis crítico, permitiendo espacios de socialización y reflexión; dando la posibilidad de que en su continuidad se convierta en instrumento de mediación y transformación de realidades convivenciales.esViolencia escolarConvivenciaComunicaciónTrabajo de GradoCINTAS DE VIDEO EN LA EDUCACIÓNCOMUNICACIÓN - ENSEÑANZA – MATERIALES ADIOVISUALESVIOLENCIA EN LA EDUCACION - PREVENCION