Impacto y pertinencia de los programas de educación superior ofertados por el Ceres, con el fin de mejorar la calidad de vida en los habitantes del sector Jerusalén, UPZ 70 Barrio Potosí, Localidad Ciudad Bolívar, Bogotá D.C.

Tamayo Montoya, Paula AndreaJaime, Diana Maritza2013-10-282013-10-282013http://hdl.handle.net/10656/2537Se anexa : Consentimiento informado para el proyecto de grado "Impacto y pertinencia de los programas de educación superior ofertados por el Ceres, con el fin de mejorar la calidad de vida en los habitantes del sector Jerusalén, UPZ 70 Barrio Potosí, Localidad Ciudad Bolívar, Bogotá D.C."El presente trabajo de grado tiene como objetivo general analizar el Impacto y pertinencia de los programas de educación superior ofertados por el CERES, con el fin de mejorar la calidad de vida en los habitantes del sector Jerusalén, UPZ 70 Barrio Potosí, Localidad Ciudad Bolívar, Bogotá D.C., con la propuesta hecha para jóvenes y adultos, que buscan sentido de vida. Para cumplir con el objetivo formulado se aborda la teoría de Viktor Frankl para identificar sentido de vida en la población universitaria asistente al CERES Potosí, apoyándose en la psicología humanista y social como referente teórico, teniendo en cuenta que estos dos enfoques psicológicos procuran por el bienestar del ser humano en su desarrollo integral.esDesarrollo integralEnfoques psicológicosPsicología HumanaEducación superiorImpacto y pertinencia de los programas de educación superior ofertados por el Ceres, con el fin de mejorar la calidad de vida en los habitantes del sector Jerusalén, UPZ 70 Barrio Potosí, Localidad Ciudad Bolívar, Bogotá D.C.Trabajo de gradoFORMACIÓN PROFESIONAL - ESTUDIO DE CASOSEDUCACIÓN - ASPECTOS SOCIALESEDUCACION-INVESTIGACIONES - BARRIO POTOSÍ (LOCALIDAD CIUDAD BOLÍVAR, BOGOTÁ)DESARROLLO SOCIAL - ESTUDIO DE CASOS