Cárdenas Alarcón, Leidy TatianaCastillo González, DionisioJaime Castillo, Astrid LorenaLópez Rivera, Libardo; Asesor2018-03-052018-03-052017http://hdl.handle.net/10656/5930Esta propuesta investigativa inicia estudiando una serie de autores como Elena Ronderos y Lilian Montesino quienes abordan la creatividad en el aula, Amaranta Osorio, Eines, Vygotsky y Mantovani autores fundamentales para abordar el área de expresión corporal y las artes plásticas fueron estudiadas con Lowenfeld y Kobler. De esta manera se desarrolló así las tres categorías de la presente investigación: Creatividad, expresión corporal y artes plásticas. Posteriormente bajo la pregunta investigación ¿De qué manera una propuesta pedagógica de artes plásticas y expresión corporal fortalece el desarrollo creativo en la población infantil? Se inició una serie de visitas para generar respuesta a este interrogante a través de talleres aplicados a la población para posteriormente generar una propuesta pedagógica. Seguido de la intervención se procedió a hacer el respectivo análisis de la información recolectada, en este caso, los resultados de las encuestas a padres de familia y docente encargado del área de artes; las listas de chequeo por cada taller en el que se tabulo la información por medio de barras y una matriz de análisis. Por medio de lo anterior dio la procedencia a concluir la presente investigación y dar una prospectiva para una futura investigación.esDesarrollo CreativoExpresión CorporalArtes PlásticasEducación InfantilARTES PLÁSTICASARTEARTES Y NIÑOSDESARROLLO INFANTILThesis