Sanchez, Eder MauricioInfante Vargas, Wendy JenireHerrera Rodriguez, Jesus RicardoBarrios Otalvaro, Juan Sebastian2016-06-132016-06-132015http://hdl.handle.net/10656/4037La presente investigación plantea una propuesta metodológica, para el desarrollo de la coordinación viso-pedica en los niños de la escuela de futbol River Bogotá, categoría 2004-2005, guiada desde el método cuantitativo, con enfoque pre experimentalesCoordinaciónOntogénesisDesarrolloAprendizajeDesarrollo de la coordinación viso-pedica, en niños de 9 a 10 años en la Escuela de formación deportiva River Bogotá 2014ThesisFÚTBOL - ENSEÑANZAMÉTODOS DE ENSEÑANZANIÑOS