Bernal Hernández, Andrea AlexandraCely Betancourt, Blanca Lucia2018-11-142018-11-142017-05Bernal, A. y Cely, B. (Mayo del 2017). La evaluación de las competencias pedagógicas de los docentes en formación, una estrategia de fortalecimiento a los programas de Licenciatura en Lengua Extranjera liderado por el MEN. (Jornadas de Investigación), VI Jornadas de Investigación y IV de Semilleros de Investigación Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá - Colombiahttp://hdl.handle.net/10656/6908El presente artículo muestra los resultados en el desempeño y conocimiento de las didácticas específicas para la enseñanza del inglés en estudiantes de programas de licenciatura en lengua inglesa, evaluación realizada por el Ministerio de Educación Nacional (MEN) en asociación con el Consejo Británico. Los resultados aquí presentados son el producto de un proyecto de investigación desarrollado entre las universidades Antonio Nariño, ÚNICA y UNIMINUTO que busca conocer y socializar los resultados encontrados por el MEN e identificar la percepción de los entes implicados en este proceso así como conocer el impacto de estas acciones implementadas por el MEN en los programas de licenciatura de la ciudad de Bogotá.esCompetencias pedagógicasFormación docenteInglésLicenciaturaPresentationCompetencias en educaciónEducaciónEducación y desarrolloPlanificación educativaAbierto (Texto completo)