Lichilín Piedrahita, Ana AlejandraSerrano Cortés, Claudia Patricia2021-05-062021-05-062019-07-19Serrano, C. (2019). Laboratorio de medios una propuesta pedagógica alternativa: entre el territorio hip-hop de los jóvenes y el ambiente escolar. (Trabajo de grado / Tesis de maestría). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá – Colombia.https://hdl.handle.net/10656/11866Sistematizar experiencias vivas, que surgen en el espacio del Laboratorio de medios y que posibilitan caminos hacia el encuentro entre el ambiente escolar del colegio Gustavo Morales Morales IED y el territorio de los y las estudiantes, donde la cultura juvenil, sus lenguajes y sentidos juegan un papel definitivo y vital.El LabMs nace de la necesidad de diseñar un espacio intermedio entre el ambiente escolar y el territorio de los estudiantes -que en su mayoría están muy ligados al Hip- Hop- y en donde se aprovechen la multiplicidad de sus representaciones: música, cuerpo, imagen, audio y video. El Laboratorio, abre un espacio precisamente de contacto, de afectación con el entorno y las acciones que allí se desarrollan son vitales, porque fluyen del compartir, del jugar a representar una realidad (audiovisual), del dialogar, acciones que se han venido trabajando en el aula y para ello los medios escolares son una excusa. Dentro de los hallazgos, se han establecido 17 subproyectos que expuestos han incidido en la visión de los participantes del Laboratorio, maestros y estudiantes en una horizontalidad trabajan en un concepto tan amplio como es Cultura. La experiencia, como fruto de una cadena de acciones sistémicas que fluyen bajo la fuerza de lo colectivo, de lo grupal y desde los aportes individuales que son puestos a consideración del grupo, no para ser señalados sino como oportunidad de escuchar puntos distintos de intervención hace de LabMs otra pedagogía, donde el aprendizaje va más allá de los contenidos, pues involucra a estudiantes y docentes a realizar un contacto afectivo sin que el centro sea la nota. LabMs es un puente, una conexión con el ambiente escolar a partir de la recreación de las estéticas que como jóvenes asumen de manera invisible y que emergen en un espacio construido socialmente. Las estéticas de la vida cotidiana, representadas en multiplicidad de expresiones hacen del LabMs una experiencia inicial de lo que puede hacerse dentro de los muros de la escuela y cómo debajo de ellos, en subterráneo fluye la fuerza juvenil. Algunas recomendaciones, están hacia maestros que hacen la diferencia en el aula, sistematicen, pues en el registro, la muestra y análisis crítico del proceso se encuentra la mejor retroalimentación de su quehacer y da rutas que los llevarán a construir sus propias estrategias y pedagogías.309 páginasesAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 ColombiaSubjetividadesHip - hopComunicaciónEducaciónThesisComunicaciónEducaciónMúsica RapOpen Access http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Open Access info:eu-repo/semantics/openAccesEL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presenta autorización es original y la realizo sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARAGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS, para que los términos establecidos en la Ley 1581 de 2012 en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993 y toda normal sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES, EL AUTOR declara y autoriza lo dispuesto en el Articulo 10 del Decreto 1377 de 2013 a proceder con el tratamiento de los datos personales para fines académicos, históricos, estadísticos y administrativos de la Institución. De conformidad con lo establecido, aclaramos que “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables.Open Accessinstname:Corporación Universitaria Minuto de Diosreponame:Colecciones Digitales Uniminutorepourl:https:// repository.uniminuto.edu